দৃশ্যপট ১: চার বছর বয়সী মিতুল পরিবারের সবার ছোট মেয়ে। সবাই তাকে খুব আদর করে। সে এত দুষ্টু হয়েছে যে, তাকে সামলাতে গিয়ে দাদা-দাদি, চাচা-চাচি, বাবা-মা হিমশিম খেয়ে ওঠে।
দৃশ্যপট ২: ফৌজিয়া বেগম গ্রামে থাকেন। নৈমিত্তিক কাজকর্মের অবসরে উপার্জন করার চিন্তা করেন। একটি সংস্থা থেকে ঋণ নিয়ে হাঁস-মুরগির খামার করেন।
পরিবারের পর শিশুর সামাজিকীকরণে বিদ্যালয়ের প্রভাব গুরুত্বপূর্ণ। কেননা বিদ্যালয় শিশুর সামাজিকীকরণের আনুষ্ঠানিক মাধ্যম। জ্ঞানার্জনের পাশাপাশি শিশুরা কতকগুলো সামাজিক আদর্শ বিদ্যালয় থেকে শিখে থাকে। এই আদর্শগুলোর মধ্যে রয়েছে- শৃঙ্খলাবোধ, নিয়মানুবর্তিতা, শ্রদ্ধাবোধ, সহযোগিতা, পারস্পরিক ভালোবাসা প্রভৃতি। শিশু বিদ্যালয়ের বিভিন্ন কার্যক্রমে অংশগ্রহণের মাধ্যমে শিক্ষক, সহপাঠী, কর্মচারী, বিদ্যালয়ের পরিবেশ, প্রাতিষ্ঠানিক মূল্যবোধ প্রভৃতির সংস্পর্শে আসে। এসব উপাদান শিশুর আচরণকে প্রভাবিত করে। তাই শিশুর সামাজিকীকরণে বিদ্যালয়ের প্রভাব খুবই গুরুত্বপূর্ণ।