or

Don't have an account? Register

light mode
night mode
Academy
Back

কোনো বিদ্যালয়ের চতুর্থ শ্রেণির শিক্ষার্থীদের গণিতে প্রাপ্ত নম্বর ও শিক্ষার্থীর সংখ্যা নিচে দেওয়া হলো:

প্রাপ্ত নম্বর৬৬৫৮৮০৩৩৭৫
শিক্ষার্থী সংখ্যা৪২৫১৩

সর্বোচ্চ নম্বর প্রাপ্ত ও সর্বনিম্ন নম্বর প্রাপ্ত শিক্ষার্থীর সংখ্যার পার্থক্য কত?

চতুর্থ শ্রেণি (প্রাথমিক) প্রাথমিক গণিত উপাত্ত সংগ্রহ এবং বিন্যস্তকরণ
Created: 5 months ago | Updated: 5 months ago
Updated: 5 months ago
Ans :

এখানে, সর্বোচ্চ নম্বর প্রাপ্ত শিক্ষার্থীর সংখ্যা = ৫
এবং সর্বরিন্ন নম্বর প্রাপ্ত শিক্ষার্থীর সংখ্যা = ১
সুতরাং সর্বোচ্চ নম্বর প্রাপ্ত ও সর্বনিম্ন নম্বর প্রাপ্ত শিক্ষার্থীর সংখ্যার পার্থক্য = ৫-১=৪

5 months ago
0 0
MORE ANS Please wait...
0 71

Question: সর্বোচ্চ নম্বর প্রাপ্ত ও সর্বনিম্ন নম্বর প্রাপ্ত শিক্ষার্থীর সংখ্যার পার্থক্য কত?


Earn by adding a description for the above question! 🏆✨ Provide correct answer/description to Question, help learners, and get rewarded for your contributions! 💡💰'
Description

উপাত্ত সংগ্রহ এবং বিন্যস্তকরণ

Edit
Content added By
user avatar
TI Ripon

Related Question

View More

1 আমাদের সামনে দিয়ে কতগুলো যানবাহন অতিক্রম করছে তা গণনা করার জন্য আমাদেরকে ______  তৈরি করতে হবে। (শূন্যস্থান পূরণ)

Created: 5 months ago | Updated: 4 months ago
Updated: 4 months ago

আমাদের সামনে দিয়ে কতগুলো যানবাহন অতিক্রম করছে তা গণনা করার জন্য আমাদেরকে তালিকা তৈরি করতে হবে।

চতুর্থ শ্রেণি (প্রাথমিক) প্রাথমিক গণিত উপাত্ত সংগ্রহ এবং বিন্যস্তকরণ
0 41

2 ৫টি করে সংখ্যার হিসাব রাখার জন্য _______  একটি দ্রুত পদ্ধতি। (শূন্যস্থান পূরণ)

Created: 5 months ago | Updated: 4 months ago
Updated: 4 months ago

৫টি করে সংখ্যার হিসাব রাখার জন্য টালি চিহ্ন একটি দ্রুত পদ্ধতি।

চতুর্থ শ্রেণি (প্রাথমিক) প্রাথমিক গণিত উপাত্ত সংগ্রহ এবং বিন্যস্তকরণ
0 154

3 উপাত্তকে ________  এর সাহায্যে প্রকাশ করা যায়। (শূন্যস্থান পূরণ)

Created: 5 months ago | Updated: 4 months ago
Updated: 4 months ago

উপাত্তকে স্তম্ভলেখ এর সাহায্যে প্রকাশ করা যায়।

চতুর্থ শ্রেণি (প্রাথমিক) প্রাথমিক গণিত উপাত্ত সংগ্রহ এবং বিন্যস্তকরণ
0 259

4 ______ খুব সহজেই সংখ্যার পরিমাণ তুলনা করতে সাহায্য করে। (শূন্যস্থান পূরণ)

Created: 5 months ago | Updated: 4 months ago
Updated: 4 months ago

স্তম্ভলেখ খুব সহজেই সংখ্যার পরিমাণ তুলনা করতে সাহায্য করে।

চতুর্থ শ্রেণি (প্রাথমিক) প্রাথমিক গণিত উপাত্ত সংগ্রহ এবং বিন্যস্তকরণ
0 217

5

দ্বারা বুঝায়_______

(শূন্যস্থান পূরণ)

Created: 5 months ago | Updated: 4 months ago
Updated: 4 months ago

৮

চতুর্থ শ্রেণি (প্রাথমিক) প্রাথমিক গণিত উপাত্ত সংগ্রহ এবং বিন্যস্তকরণ
0 80

6 ট্যালি চিহ্নের ৫ম সংখ্যাটি _______  বসাতে হয়। (শূন্যস্থান পূরণ)

Created: 5 months ago | Updated: 4 months ago
Updated: 4 months ago

ট্যালি চিহ্নের ৫ম সংখ্যাটি আড়াআড়ি বসাতে হয়।

চতুর্থ শ্রেণি (প্রাথমিক) প্রাথমিক গণিত উপাত্ত সংগ্রহ এবং বিন্যস্তকরণ
0 263

Related Question

আমাদের সামনে দিয়ে কতগুলো যানবাহন অতিক্রম করছে তা গণনা করার জন্য আমাদেরকে ______  তৈরি করতে হবে।
৫টি করে সংখ্যার হিসাব রাখার জন্য _______  একটি দ্রুত পদ্ধতি।
উপাত্তকে ________  এর সাহায্যে প্রকাশ করা যায়।
______ খুব সহজেই সংখ্যার পরিমাণ তুলনা করতে সাহায্য করে।

দ্বারা বুঝায়_______

ট্যালি চিহ্নের ৫ম সংখ্যাটি _______  বসাতে হয়।
Promotion
NEW SATT AI এখন আপনাকে সাহায্য করতে পারে।

Satt AI

Are you sure to start over?