অনুশীলনী

পঞ্চম শ্রেণি (প্রাথমিক) - হিন্দু ধর্ম ও নৈতিক শিক্ষা - ঈশ্বর ও জীবসেবা | NCTB BOOK

শূন্যস্থান পূরণ কর :

১। আমরা জানি, ___.সর্বশক্তিমান । 

২। ঈশ্বর সকল ___ মধ্যে আছেন। 

৩। জীবের ___ করলে ঈশ্বরের সেবা করা হয়। 

৪। কুরুক্ষেত্রকে ___ বলা হয়। 

৫। ব্রাহ্মণ ___ আদর্শ স্থাপন করেছিলেন।

 

ডান পাশ থেকে শব্দ এনে বাম পাশের শব্দের সঙ্গে মেলাও :

১। জীবও

২। ঈশ্বর

৩। আমরা স্তব-স্তুতি করি

৪। যত্র জীবঃ

৫। অতিথি খেয়েছিলেন

৬। প্রার্থনা করতে হয়

ঈশ্বরের। 

তত্র শিবঃ।

ছাতু।

মিষ্টান্ন ।

ঈশ্বর ।

আত্মারূপে জীবের মধ্যে থাকেন । 

শ্রদ্ধার সঙ্গে।

 

নিচের প্রশ্নগুলোর সংক্ষেপে উত্তর দাও :

১। আত্মা বলতে কী বোঝ ? 

২। জীব বলতে কী বোঝ? 

৩। ব্রাহ্মণের আর্থিক অবস্থা কেমন ছিল? 

৪। ধর্মদেব অতিথি হয়ে এসেছিলেন কেন ? 

৫। আমরা কার সেবা করে কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করি ?

 

নিচের প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও :

১। ঈশ্বর ও জীবের সম্পর্ক বুঝিয়ে লেখ। 

২। আমরা জীবসেবা করব কেন? 

৩। কীভাবে জীবের সেবা করা যায়? 

৪। ব্রাহ্মণকে অতিথি ব্রাহ্মণ এসে কী বলেছিলেন ? 

৫। ব্রাহ্মণ ও তাঁর পরিবারের সবাই নিজেরা না খেয়ে অতিথি ব্রাহ্মণকে খাইয়েছিলেন কেন ?

Content added By
Content updated By
রামকৃষ্ণ পরমহংসদেব
স্বামী বিবেকানন্দ
স্বামী লোকনাথানন্দ
স্বামী পূর্ণানন্দ
পূজা করে
কীর্তন করে
উঞ্ছবৃত্তি করে
ধর্মকথা শুনিয়ে

আরও দেখুন...

Promotion

Promotion