শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব' প্রবন্ধে 'মূল্যবোধ সৃষ্টি' কথাটি দিয়ে প্রাবন্ধিক শিক্ষার কোন দিককে বুঝিয়েছেন?

মোতাহের হোসেন চৌধুরী রচিত 'শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব' প্রবন্ধে প্রাবন্ধিক শিক্ষার দুটি দিকের কথা বলেছেন: একটি হলো জীবসত্তা বা ক্ষুধার রাজ্য যেখানে মানুষ তার মৌলিক চাহিদা পূরণের জন্য ব্যস্ত থাকে, এবং অন্যটি হলো মানবসত্তা বা মানুষের রাজ্য যেখানে মানুষের নৈতিক ও আত্মিক বিকাশ ঘটে। শিক্ষার মূল উদ্দেশ্য হলো মানুষকে জীবসত্তার স্তর থেকে মানবসত্তার স্তরে উন্নীত করা, অর্থাৎ তার ভেতরের মনুষ্যত্বকে জাগ্রত করা।

'মূল্যবোধ সৃষ্টি' কথাটি দিয়ে প্রাবন্ধিক এই মানবসত্তার বিকাশকেই বুঝিয়েছেন। এর মাধ্যমে মানুষের মধ্যে সততা, ন্যায়পরায়ণতা, সহানুভূতি, বিবেকবোধ ইত্যাদি নৈতিক ও মানবিক গুণাবলি গড়ে ওঠে। শিক্ষা মানুষকে শুধু তথ্য বা জ্ঞান দেয় না, বরং তাকে একজন পূর্ণাঙ্গ মানুষ হিসেবে গড়ে তোলে যেখানে তার ভেতরের নৈতিকতা ও মানবিকতা বিকশিত হয়। এই বিকাশই সমাজে ইতিবাচক পরিবর্তন আনতে এবং মানুষের জীবনকে অর্থপূর্ণ করতে সাহায্য করে।

সুতরাং, 'মূল্যবোধ সৃষ্টি' বলতে প্রাবন্ধিক শিক্ষার সেই দিকটিকে বুঝিয়েছেন যা মানুষের নৈতিক ও মানবিক বিকাশ ঘটায়, তাকে প্রকৃত অর্থে মানুষ হয়ে উঠতে সাহায্য করে।