What emotion do the following lines express? “How can the bird that is born for joy/Sit in a cage and sing?”

প্রদত্ত চরণগুলো উইলিয়াম ব্লেকের (William Blake) 'Song's of Innocence and of Experience' কাব্যগ্রন্থের 'The School Boy' কবিতার অংশ। এই চরণগুলোতে একটি পাখির কষ্ট এবং স্বাধীন জীবনের প্রতি তার আকাঙ্ক্ষা প্রকাশ পেয়েছে।

    
• "How can the bird that is born for joy/Sit in a cage and sing?" – এই প্রশ্নটি একটি অলংকারিক প্রশ্ন (rhetorical question)। এর মাধ্যমে কবি বোঝাতে চেয়েছেন যে, যে পাখি আনন্দের জন্য জন্ম নিয়েছে, সে খাঁচায় বন্দী হয়ে কীভাবে আনন্দ সহকারে গান গাইতে পারে?
    
• পাখির জন্মগত স্বাধীনতা ও আনন্দকে খাঁচার বন্দীদশার সাথে তুলনা করা হয়েছে। খাঁচা স্বাধীনতা ও স্বাভাবিক আনন্দ কেড়ে নেয়।
    
• এই চরণগুলো একটি দুঃখ, হতাশা এবং হারানোর বেদনার অনুভূতি প্রকাশ করে। স্বাভাবিক মুক্ত জীবনের অভাবে সৃষ্ট গভীর দুঃখই হলো Grief (শোক বা দুঃখ)। পাখিটি তার হারিয়ে যাওয়া স্বাধীনতা এবং স্বাভাবিক জীবনযাপনের জন্য শোকাহত।

অন্যান্য অপশনগুলো এখানে প্রযোজ্য নয়:

    
• Joy (আনন্দ): খাঁচাবন্দী অবস্থায় পাখি আনন্দ অনুভব করতে পারে না, বরং তার আনন্দের প্রাকৃতিক উৎসগুলো (যেমন মুক্ত আকাশে উড়া) রুদ্ধ হয়ে যায়।
    
• Contentment (সন্তুষ্টি): বন্দী অবস্থায় একটি স্বাধীনচেতা পাখি সন্তুষ্ট থাকতে পারে না।
    
• Terror (ভয়): যদিও বন্দীত্ব ভয়ের কারণ হতে পারে, তবে এই চরণগুলোর মূল সুর হলো স্বাধীনতার অভাবজনিত গভীর দুঃখ বা শোক, কেবল ভয় নয়। এখানে স্বাধীনতা হারানোর কষ্টকে মুখ্য হিসেবে তুলে ধরা হয়েছে।

সুতরাং, এই লাইনগুলো স্বাধীনতা হারানোর গভীর দুঃখ বা Grief প্রকাশ করে।