উদ্দীপকের সাথে কবিতার কী অমিল লক্ষ করা যায়-আলোচনা কর।

[বি. দ্র.: প্রশ্নোক্ত উত্তর অংশটি আলোচ্য কবিতায় নেই।।

নৌকা-ভ্রমণের বিনিময়ে কানাই মাঝিকে আনি বা পয়সা দিতে চেয়েছিল নৌকায় তাদের নিয়ে বেড়ানোর পারিশ্রমিক হিসেবে।

'নদীর স্বপ্ন' কবিতার কানাই আর তার ছোট বোন ছোকানু নদী ভ্রমণে বের হতে চায়। মাঝিকে তার নৌকায় তাদেরকে তুলে কানাই অনুরোধ করে। মাঝিকে এর বিনিময়ে অর্থ দিতে চায় কানাই। কারণ মাঝি তার উপার্জিত টাকা দিয়েই জীবিকা নির্বাহ করে। তাই কানাই মাঝিকে নৌকা ভ্রমণের বিনিময়ে আনি বা পয়সা দিতে চেয়েছিল।

বিষয়বস্তু ভিন্ন হলেও উদ্দীপক ও কবিতাটি কিশোর মনের আবেগ প্রকাশের দিক থেকে অভিন্ন মন্তব্যটি যথার্থ।

কিশোর-কিশোরীদের মনের আবেগ-অনুভূতি কল্পনাপ্রবণ। তারা নানা রকম ইচ্ছা করে, স্বপ্ন দেখে। তাদের মাথায় যখন যে বৃদ্ধি চাপে তখন তাই করতে চায়।

উদ্দীপকের নিশু, লিজা, শ্যামা, মিথিয়া, পিয়া সাগরদিঘি পাড়ে গেছে পিকনিক করার জন্য। সেখানে গিয়ে নুরুর দেখাদেখি সবাই ঝাঁপিয়ে পড়ে দিঘির জলে। দাপাদাপি যেন শেষ হতে চায় না। শেষে পিয়ার চেঁচামেচিতে সবাই এসে কলাপাতায় খেতে বসল। এখানে কিশোর-কিশোরীর দুরন্ত মনের আবেগেরই বহিঃপ্রকাশ ঘটেছে। 'নদীর স্বপ্ন' কবিতার কানাই ও ছোকানুও আবেগের এমন বশবর্তী হয়ে বাবা-মার চোখ ফাঁকি দিয়ে মাঝির সাথে নৌভ্রমণে বের হতে চায়। সেখানে গিয়ে তারা বেশ মজা করার স্বপ্ন দেখে।

উদ্দীপকের কিশোর কিশোরীরা পিকনিকে গিয়ে সকলের সঙ্গে হাসি আনন্দে মেতে ওঠে। 'নদীর স্বপ্ন' কবিতার কিশোর কানাই ও ছোকানু তাদের মনের আবেগকে ধরে রাখতে না পেরে নৌকা ভ্রমণে বের হয়ে সেই আবেগকে বাস্তবে রূপদান করতে চেয়েছে। সুতরাং আলোচ্য মন্তব্যটি যথার্থ।

গান গাওয়া শেষ হলে কানাই মাঝিকে গল্প বলতে বলেছিল।

বোনের প্রতি স্নেহ ও দায়িত্ববোধ এবং মাঝিকে অভয় দেওয়ার উদ্দেশ্যে কানাই বাবার বকুনি একাই মাথা পেতে নিতে চেয়েছিল।

'নদীর স্বপ্ন' কবিতায় কিশোর কানাই মাঝিকে অনুরোধ করে তাকে এবং বোন ছোকানুকে নদী ভ্রমণে নিয়ে যেতে। মাঝিকে সে পয়সা দিতে চায়। এতেও সে রাজি না হলে সে বলে মা ঘুমিয়ে রয়েছে, দিদি স্কুলে গেছে, আর এই ফাঁকে তাদের নৌকায় তুলে নিতে বলে এবং এই বলে মাঝিকে সে অভয় দেয় যে তার বাবা যদি এ নিয়ে বকে তবে সেই বকুনি সে একাই মাথা পেতে নেবে। ছোকানুকে কিংবা মাঝিকে এর ভাগ নিতে হবে না।

কল্পনাপ্রবণতার দিক থেকে উদ্দীপকের বক্তা ও 'নদীর স্বপ্ন' কবিতার কানাইয়ের মধ্যে সাদৃশ্য রয়েছে।

কিশোর মন প্রকৃতিগতভাবেই কল্পনার রঙে রাঙানো থাকে। এই বৃহৎ জগৎ সম্পর্কে সে জানতে চায়, অচেনাকে চিনতে চায়। তার সেই চাওয়া অনেক সময় পূরণ হয় না। তখন সেখানে কল্পনাকে পাঠিয়ে তার মনের বাসনা পূরণ করতে চায়।

উদ্দীপকে এমনই একজন কল্পনাপ্রবণ কিশোরকে দেখতে পাই। কল্পনা করে সে তার মাকে নিয়ে দূর দেশে যাওয়ার সময় ডাকাতদের দ্বারা আক্রান্ত হয়েছে। মা ভয় পেলে সে মাকে অভয় দিয়ে বলেছে, আমি যখন আছি তখন কীসের ভয়? এমন কল্পনাপ্রবণতা দেখা যায় 'নদীর স্বপ্ন' কবিতার কানাইয়ের মাঝে। সে বোনকে নিয়ে নদীর পর নদী ভ্রমণ করে মনের আকাঙ্ক্ষা পূরণ করতে চায়। নৌকার নানা রঙের পাল, নীল আকাশ, পাখি ওড়া, রূপালি ইলিশ তার মনে গভীর স্বপ্ন নিয়ে আসে। কিশোর মনের কল্পনাপ্রবণতার দিক থেকে উভয়ের সাদৃশ্য রয়েছে।