উদ্দীপকে সুজনের মতে 'বই পড়া' প্রবন্ধের কোন দিকটি ইঙ্গিত করেছে-বুঝিয়ে দাও। (প্রয়োগ)

উদ্দীপকে সুজনের জীবনে ঘটে যাওয়া পরিবর্তন 'বই পড়া' প্রবন্ধের মাধ্যমে লেখকের শিক্ষার মূল উদ্দেশ্য ও বই পড়ার গুরুত্বকে ইঙ্গিত করেছে। প্রবন্ধ অনুযায়ী, শুধু পাঠ্যপুস্তক মুখস্থ করে ডিগ্রি অর্জন করা প্রকৃত শিক্ষা নয়, বরং মনের প্রসারতা ও সুশিক্ষিত হওয়ার জন্য ব্যাপক বই পড়ার কোনো বিকল্প নেই। সুজন প্রথমে মুখস্থ বিদ্যার মাধ্যমে ভালো ফল করলেও পরবর্তীতে বিশ্ব সাহিত্য কেন্দ্রের বই পড়ে তার মনের জানালা খুলে যায় এবং সে অনুধাবন করে যে, মুখস্থ বিদ্যা সুশিক্ষার পথ নয়।

প্রমথ চৌধুরীর 'বই পড়া' প্রবন্ধে তিনি বই পড়ার মাধ্যমে জ্ঞান অর্জন ও মনের বিকাশের উপর জোর দিয়েছেন। তিনি বলেছেন, লাইব্রেরিগুলোই হলো মানুষের জ্ঞানার্জনের আসল জায়গা, যেখানে পাঠকরা নিজেদের পছন্দ অনুযায়ী বই পড়ে স্বশিক্ষিত হওয়ার সুযোগ পায়। সুজনের পাঠ্যপুস্তকের বাইরে বিশ্ব সাহিত্য কেন্দ্রের বই পড়ার আগ্রহ এবং এর ফলে তার ভুল ধারণার পরিবর্তন হওয়া লেখকের এই দর্শনকেই তুলে ধরে। সে বুঝতে পারে যে, মনের খোরাক যোগাতে এবং প্রকৃত জ্ঞানলাভে বই পড়ার অভ্যাস কতটা জরুরি।

সুজন যে কেবল মুখস্থ করে সুশিক্ষিত হওয়া যায় না, এই উপলব্ধিতে পৌঁছায় এবং দেশের প্রতিটি এলাকায় লাইব্রেরি প্রতিষ্ঠার প্রয়োজনীয়তা অনুভব করে, তা প্রমথ চৌধুরীর প্রবন্ধের মূল বার্তা 'স্বশিক্ষা অর্জনের জন্য বই পড়া ও লাইব্রেরির ভূমিকা' এর সাথে সরাসরি মিলে যায়। লেখকের মতে, লাইব্রেরি হলো স্বশিক্ষার তীর্থস্থান, যেখানে মানুষ স্বাধীনভাবে জ্ঞানচর্চা করে নিজেদের মন ও রুচির উন্নতি ঘটাতে পারে। উদ্দীপকের সুজন বই পড়ার এই গভীর দিকটিকেই নিজের অভিজ্ঞতার আলোকে প্রমাণ করেছে, যা প্রবন্ধের কেন্দ্রীয় বিষয়বস্তুকে সমর্থন করে।