খ বিভাগ—পদ্য

• (৫)

  ( i) সুরমার তীরে হয়নি বসা 

  সে তো অনেক কাল 

  হয়না দেখা উথাল হাওয়ায় 

  উড়ছে নায়ের পাল। 

  (ii) একটা নদী কলকলিয়ে দুলদুলিয়ে চলে 

  দুই কূলে তার দুঃখ, সুখের হাজার কথা বলে। 

  রাগলে নদী গর্জনে তার বুক কাঁপে থরথর 

  শান্ত হলে অনেক সুখে জাগায় বুকে চর। 

  চরের বুকে বাঁধলে সে ঘর প্রাণের মেলায় হাসে 

  শান্ত নদী যমুনা সে জীবন ভালোবাসে।
• (ক) সনেটে অষ্টকে কী থাকে?

  1

  Ans
• (খ) 'জুড়াই এ কান আমি ভ্রান্তির ছলনে!'—বুঝিয়ে লেখ।

  2

  Ans
• (গ) উদ্দীপকের (ⅰ) 'কপোতাক্ষ নদ' কবিতার যে দিকটি ফুটে উঠেছে-তা ব্যাখ্যা কর।

  3

  Ans
• (ঘ) “উদ্দীপকের (ii)-এ 'কপোতাক্ষ নদ' কবিতার মূল চেতনার প্রতিফলন ঘটেছে।" উক্তিটির যথার্থতা বিচার কর।

  4

  Ans

• (৬)

  সান্তাহার রেল স্টেশনে সিগন্যাল ম্যান ফজু মিয়ার একমাত্র সন্তান অসুস্থ। তাই নিয়ে সে গতরাতে খুব ব্যতিব্যস্ত ছিল। এদিকে রাত ৩ টায় 'বাংলার দূত' ট্রেনটি স্টেশনের দিকে ধেয়ে আসছিল। একই সময় বিপরীত দিক থেকে আন্তঃনগর ট্রেন এসে পড়লে সিগন্যাল না দেওয়ায় ট্রেন দুটি দুর্ঘটনায় কবলিত হয়।
• (ক) 'রানার' কবিতায় কোনটিকে ছোঁয়া যাবে না?

  1

  Ans
• (খ) 'দস্যুর ভয়, তার চেয়ে ভয় কখন সূর্য ওঠে?' ব্যাখ্যা কর।

  2

  Ans
• (গ) উদ্দীপকে ফজু মিয়ার কার্যক্রমে ফুটে ওঠা দিকটি 'রানার' কবিতায় কীভাবে বৈসাদৃশ্যে পরিণত হয়েছে তা ব্যাখ্যা কর।

  3

  Ans
• (ঘ) “রানারের সংসার ভাবনা যেন ফজু মিয়ার সংসারের ব্যতিব্যস্ততাকেও হার মানিয়েছে"-'রানার' কবিতার আলোকে মন্তব্যটি বিশ্লেষণ কর।

  4

  Ans

• (৭)

  মায়ের পাগল ছোট্ট খোকা

  মায়ের পিছে করে ঘুরাঘুরি 

  শিশু ধনটি সারা বেলা 

  মায়ের আঁচল থাকতো ধরি। 

  একটু বড় হলো যখন 

  আম্মা অধীর খোকার জন্য 

  পড়ালেখা শেষটা করে 

  কখন ফিরে করবে ধন্য।
• (ক) কীসের বাতাসে সুপারির বন হেলে পড়ে?

  1

  Ans
• (খ) "উত্তর দিতে দুঃখিনী মায়ের দ্বিগুণ বাড়িত জ্বালা।"—বুঝিয়ে লেখ।

  2

  Ans
• (গ) উদ্দীপকের ভাববস্তুতে ফুটে ওঠা দিকটি 'পল্লিজননী' কবিতায় কীভাবে প্রতিফলিত হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।

  3

  Ans
• (ঘ) “উদ্দীপকের উক্ত ভাবটি 'পল্লিজননী' কবিতায় ভিন্ন পরিস্থিতিতে উপস্থাপিত হয়েছে"-উক্তিটি বিশ্লেষণ কর।

  4

  Ans