(ক) বিদ্যুৎ চমকালে দেখা যায় আলোর ঝলকানি।
(খ) বৃষ্টিপাত হলে পরিবেশ শীতল হয়।
(গ) ঘরের চালে শিলা পড়লে তৈরি হয় শব্দশক্তি।
(ঘ) বিদ্যুৎ চমকানোর সাথে আরেকটি শক্তি জড়িত তা হলো বিদ্যুৎশক্তি।
(ঙ) বাতাসের গতিশক্তি থাকায় গাছপালা নড়ে ও নুইয়ে পড়ে।
(ক) তাপশক্তি এক বস্তু থেকে অন্য বস্তুতে স্থানান্তরিত হতে পারে।
(খ) আলোকশক্তি অনেক দূর পর্যন্ত স্থানান্তরিত হতে পারে।
(গ) বস্তুর কম্পনের ফলে শব্দ তৈরি হয়।
(ঘ) স্থিতিশক্তি বস্তুর অবস্থানের কারণে জমা থাকে।
(ঙ) শক্তি খাদ্যে রাসায়নিক শক্তি হিসেবে জমা থাকে।
(ক) প্রতিটি পরিস্থিতিতে শক্তির দায়িত্বশীল ব্যবহার করা উচিত।
(খ) ক্লাস থেকে বের হওয়ার আগে সবগুলো বাতি এবং পাখা বন্ধ করে যাব।
(গ) ল্যাপটপ ব্যবহার শেষ হলে বন্ধ করে রাখব।
(ঘ) রান্না শেষ হওয়ার সাথে সাথে গ্যাসের চুলা বন্ধ করব।
(ঙ) পানি পাম্প করার জন্য দায়িত্বশীল ব্যবহার করা উচিত।
Related Question
View Allশব্দ শক্তি আমাদের শুনতে সাহায্য করে।
উঁচু স্থান থেকে লাফ দিলে গতি শক্তি তৈরি হয়।
গরম পানির ফ্লাস্ক ব্যবহারে তাপ শক্তির অপচয় কমে।
শক্তির বিভিন্ন রূপ আছে।
বজ্রপাত হলে আমরা আলো দেখতে পাই।
বৃষ্টিপাত হলে আশপাশের পরিবেশ শীতল হয়ে যায়।
১ ক্লিকে প্রশ্ন, শীট, সাজেশন ও
অনলাইন পরীক্ষা তৈরির সফটওয়্যার!
শুধু প্রশ্ন সিলেক্ট করুন — প্রশ্নপত্র অটোমেটিক তৈরি!