A train travels a distance of 300 km at a constant speed. If the speed had been 10 km/hr faster, the train would have taken 1 hour less to cover the same distance. What is the original speed of the train? 

Updated: 9 months ago
উত্তরঃ

Let the original speed of the train be s'  km / hr and the original time taken be 't' hours. 

We know that distance = speed × time. 

Therefore: 300 = s×t ______ (i) 

If the speed had been 10 km/hr. faster, the new speed would be (s + 10) km / hr and the time taken would be (t - 1) hours. The distance remains the same: 

Therefore: 300 = (s + 10)×(t - 1) 

 300 = st - s + 10t - 10 

300 = 300 - s + 10t - 10 

 300 - 300 = - s + 10t - 10 

 s = 10t - 10 

t=s+1010

Now substitute this value of 't' back into equation (i) 

300 = s ×(s + 10)10

 3000 = s(s + 10) [Multiply both sides by 10] 

 3000 = s2 + 10s 

 s2 + 10s - 3000 = 0 

 s2 + 60s - 10s - 3000 = 0 

∴ (s + 60)(s - 50) = 0 

This gives us two possible solutions for 's': s = - 60 or s = 50 

Since speed cannot be negative, the original speed of the train is 50 km/hr. 

Answer: The original speed of the train was 50 km/hr.

474

সমীকরণের প্রয়োগ (Application of Equation)

সমীকরণ হলো এমন একটি গাণিতিক বাক্য যেখানে অজানা রাশি (variable) ও ধ্রুবক রাশি থাকে এবং সমতার চিহ্ন (=) দ্বারা দুই পাশ সমান দেখানো হয়। বাস্তব জীবনের বিভিন্ন সমস্যা সমাধানে সমীকরণের ব্যাপক ব্যবহার রয়েছে।

সমীকরণের ধারণা

যেকোনো সমস্যাকে গাণিতিক রূপে প্রকাশ করে সমাধান বের করার প্রক্রিয়াকে সমীকরণের প্রয়োগ বলা হয়। এখানে অজানা রাশিকে ধরা হয় x, y ইত্যাদি।

রৈখিক সমীকরণের সাধারণ রূপ

a x + b = 0

অথবা

a x + b y + c = 0

সমীকরণের প্রয়োগের ধাপ

  • সমস্যাটি ভালোভাবে পড়া ও বোঝা
  • অজানা রাশি নির্ধারণ করা (ধরা যাক x)
  • সমস্যাটিকে গাণিতিক সমীকরণে রূপান্তর করা
  • সমীকরণ সমাধান করা
  • প্রাপ্ত মান যাচাই করা

উদাহরণ ১

একটি সংখ্যার সাথে ৫ যোগ করলে ১২ হয়। সংখ্যাটি কত?

ধরি, সংখ্যাটি x

x + 5 = 12

সমাধান:

x = 12 - 5 = 7

উদাহরণ ২

একটি সংখ্যার দ্বিগুণ তার সাথে ৮ যোগ করলে ২০ হয়।

ধরি, সংখ্যাটি x

2 x + 8 = 20 2 x = 12 x = 6

বাস্তব জীবনে সমীকরণের ব্যবহার

  • দৈনন্দিন হিসাব-নিকাশ
  • বাণিজ্য ও ব্যবসা (লাভ-ক্ষতি নির্ণয়)
  • সময়, দূরত্ব ও গতি সম্পর্কিত সমস্যা
  • বেতন, আয় ও বাজেট নির্ধারণ
  • বিভিন্ন প্রকৌশল ও বিজ্ঞান সমস্যা

মনে রাখার উপায়

যে কোনো সমস্যায় “অজানা = x ধরে সমীকরণ গঠন → সমাধান → যাচাই” এই ধাপ অনুসরণ করলেই সমাধান সহজ হয়।

Related Question

View All
উত্তরঃ

প্রশ্নে বলা হচ্ছে যে, এক ব্যক্তি Interest এবং Wages থেকে 5,000 টাকা আয় করেছেন। যদি তিনি তার বিনিয়োগ দ্বিগুণ করেন এবং Wages যদি 50% বৃদ্ধি পায়, তবে তাঁর আয় দাঁড়ায় 8,000 টাকা। প্রশ্ন হল আলাদাভাবে Interest এবং Wages থেকে তার প্রকৃত আর কত ছিলো?

 

Let, interest x Tk.

Wages (5.000- x) Tk. 

According to question

2x+1.5(5,000-x)= 8,0002x+7,500-1.5x = 8,0000.5x = 8,000-7,500 0.5x = 500 x= 5000.5x=1,000 tk 

Interest 1,000 Tk.

Wages = 5,000-1,000= 4,000 Tk.

ans. The incomes from Interest and wages be Tk. 1,000 and Tk. 4,000 respectively.

Tamanna
Tamanna
2 years ago
2.3k
উত্তরঃ

m জন ছাত্র একটি বনভোজনে যাবে। বনভোজনে মোট খরচ হবে y টাকা। কিন্তু দুর্ভাগ্যক্রমে z জন ছাত্র বনভোজন থেকে তাদের নাম বাদ দিল। প্রশ্ন হলো, বাকি ছাত্রদের প্রত্যেকেই কত টাকা করে চাঁদা দিবে?

 

Number of students interested to go to picnic was m

Total cost of picnic was estimated to be y taka. 

Cost per student was ym taka,

As z students withdrew their names, actual number of students who wanted to go is (m-z).

Amount of money will have to be paid by remaining students =ym-z Taka. 

So, each of the remaining students have to pay more= ym-z-ym=my-ym-zmm-z=yzmm-zTK

More yzmm-z taka would pay each of the remaining students. (Ans) 

Tamanna
Tamanna
2 years ago
640
উত্তরঃ

প্রশ্নে বলা হচ্ছে যে, Picnic এ যাবার জন্য কয়েকজন ছাত্র 3,000 টাকায় একটি বাস ভাড়া করল। তারা প্রত্যেকে সমান ভাড়া দেবার জন্য একমত হলো। কিন্তু 10 জন ছাত্র না আসায় মাথাপিছু ভাড়া 10 টাকা বেড়ে গেল। প্রথমে কতজন ছাত্র Picnic এ যাবার কথা ছিল ? 


Suppose, the number of students were x 

Per head amounts= 3000x TK. 

As 10 students did not turn up then charged amount will be 3000x-10Tk

Per head amounts= TK. 3000x-10According to the question3000x-10-3000x=103000x-3000x+3000x-10x30000x2-10x=1010x2-100x=30,00010x2-100x-30,000=0x2-10x-30,000=0xx-60+50x-3000=0xx-60+50x-60x+50x-60=0x-60=0x=60

ans: The number of students originally registered 60. 

Tamanna
Tamanna
2 years ago
699
উত্তরঃ

প্রশ্নে বলা হচ্ছে যে, Picnic এ যাবার জন্য কয়েকজন ছাত্র 3,000 টাকায় একটি বাস ভাড়া করল। তারা প্রত্যেকে সমান ভাড়া দেবার জন্য একমত হলো। কিন্তু 10 জন ছাত্র না আসায় মাথাপিছু ভাড়া 10 টাকা বেড়ে গেল। প্রথমে কতজন ছাত্র Picnic এ যাবার কথা ছিল ? 


Suppose, the number of students were x 

Per head amounts= 3000x TK. 

As 10 students did not turn up then charged amount will be 3000x-10Tk

Per head amounts= TK. 3000x-10According to the question3000x-10-3000x=103000x-3000x+3000x-10x30000x2-10x=1010x2-100x=30,00010x2-100x-30,000=0x2-10x-30,000=0xx-60+50x-3000=0xx-60+50x-60x+50x-60=0x-60=0x=60

ans: The number of students originally registered 60. 

Tamanna
Tamanna
2 years ago
1.3k
শিক্ষকদের জন্য বিশেষভাবে তৈরি

১ ক্লিকে প্রশ্ন, শীট, সাজেশন
অনলাইন পরীক্ষা তৈরির সফটওয়্যার!

শুধু প্রশ্ন সিলেক্ট করুন — প্রশ্নপত্র অটোমেটিক তৈরি!

প্রশ্ন এডিট করা যাবে
জলছাপ দেয়া যাবে
ঠিকানা যুক্ত করা যাবে
Logo, Motto যুক্ত হবে
অটো প্রতিষ্ঠানের নাম
অটো সময়, পূর্ণমান
প্রশ্ন এডিট করা যাবে
জলছাপ দেয়া যাবে
ঠিকানা যুক্ত করা যাবে
Logo, Motto যুক্ত হবে
অটো প্রতিষ্ঠানের নাম
অটো সময়, পূর্ণমান
অটো নির্দেশনা (এডিটযোগ্য)
অটো বিষয় ও অধ্যায়
OMR সংযুক্ত করা যাবে
ফন্ট, কলাম, ডিভাইডার
প্রশ্ন/অপশন স্টাইল পরিবর্তন
সেট কোড, বিষয় কোড
অটো নির্দেশনা (এডিটযোগ্য)
অটো বিষয় ও অধ্যায়
OMR সংযুক্ত করা যাবে
ফন্ট, কলাম, ডিভাইডার
প্রশ্ন/অপশন স্টাইল পরিবর্তন
সেট কোড, বিষয় কোড
এখনই শুরু করুন ডেমো দেখুন
৫০,০০০+
শিক্ষক
৩০ লক্ষ+
প্রশ্নপত্র
মাত্র ১৫ পয়সায় প্রশ্নপত্র
১ ক্লিকে প্রশ্ন, শীট, সাজেশন তৈরি করুন আজই

Complete Exam
Preparation

Learn, practice, analyse and improve

1M+ downloads
4.6 · 8k+ Reviews