আলোচনা করতে শেখা (২য় পরিচ্ছেদ)

ঘটনা নিয়ে চিন্তা করি

আর সব দিনের মতো সেদিনও মিলি, রাহুলরা খেলতে গিয়েছিল। মাঠে এসে দেখতে পেল, কয়েকজন লোক ফিতা নিয়ে মাপজোখ করছে। একজনের হাতে আবার মোটা একটা খাতা। সেখানে কলম দিয়ে কীসব টুকে রাখছে। মিলি অবাক হয়ে বলল, ‘আচ্ছা, লোকগুলো এখানে কী করছে??

রাতুল বলল, ‘কী করছে, তা তো জানি না!!

অন্যরাও এ-ওর মুখের দিকে তাকাতে লাগল।

শিমু বলল, “কাল সন্ধ্যায় বাবা বলছিলেন, এখানে নাকি একটা শিশুপার্ক হবে। নতুন নতুন খেলার ব্যবস্থা থাকবে সেখানে।“

“তবে তো দারুণ হয়। কয়েকজন একসঙ্গে বলে ওঠে।

মিলি খানিক ভেবে গালে হাত দিয়ে বলে, ‘তার মানে, বদলে যাচ্ছে আমাদের খেলার মাঠটা। তাই না?’

রাতুল বলে, “হ্যাঁ, বদলেই তো যাচ্ছে। তখন হয়তো টিকিট কেটে আমাদের ভিতরে ঢুকতে হবে।“ সুনীল এতক্ষণ চুপ করে ছিল। সে বলল, ‘শিশুপার্ক করতে হলে এখানকার অনেক গাছ কাটতে হবে। আর গাছ কাটলে তো পরিবেশের ক্ষতি হবে।

আরে তাইতো! এভাবে তো ভেবে দেখিনি।‘ শিমু বলল।

চিন্তায় পড়ে গেছে সবাই।

যুক্তি দিয়ে নিজের অবস্থান গ্রহণ করি

উপরের ঘটনা পড়ার পর তোমার কী মনে হচ্ছে? কোনটা হলে ভালো হয়— আধুনিক সুযোগ-সুবিধাযুক্ত শিশুপার্ক, নাকি গাছপালায় ভরা খেলার মাঠ? তোমার মতের সমর্থনে যুক্তিগুলো দেখো।

বিতর্ক করতে শিখি

শ্রেণির সব শিক্ষার্থী দুটি দলে ভাগ হত। এক দল নতুন শিশুপার্কের পক্ষে এবং আরেক দল পুরাতন খেলার মাঠের পক্ষে কথা বলবে। কথা বলার সময়ে দল দুটি নিজেদের যুক্তি একে একে তুলে ধরো। তখন এক দল আরেক দলের যুক্তি খণ্ডনও করতে পারো। এভাবে পক্ষে-বিপক্ষে যুক্তি দেখিয়ে কথা বলাকে বিতর্ক বলে।

বিতর্ক করার সময়ে নিচের কথাগুলো মনে রাখবেঃ 

১.নিজের কথা ও যুক্তি কাগজে টুকে রাখতে হয়।।

২. অন্যের কথা ও যুক্তি মনোযোগ দিয়ে শুনতে হয়।

৩. অন্যের বক্তব্যের দুর্বল অংশ খুঁজে বের করতে হয়।

৪. বিনয়ের সঙ্গে অন্যের যুক্তি খণ্ডন করতে হয়।

৫. নিজের কথা সংক্ষেপে গুছিয়ে বলতে হয়।

 ৬. নিজের পক্ষের যুক্তিগুলো একে একে তুলে ধরতে হয়।

৭. অন্যের কথার মাঝখানে কথা বলা যায় না।

বিতর্ক করি 

বিতর্ক প্রতিযোগিতার জন্য শিক্ষক তোমাদের জোড় সংখ্যক দলে ভাগ করবেন। এরপর প্রতি জোড়া দলের জন্য একটি করে বিতর্কের বিষয় ঠিক করে নেবেন। বিষয়টির পক্ষে এক দল বলবে এবং বিপক্ষে অন্য দল বলবে। প্রতি দলে একজন দলনেতা থাকবে। কথা বলার সময়ে প্রমিত ভাষার ব্যবহার করতে হবে। যুক্তি, পালটা যুক্তি ও ভাষা-ব্যবহারে পারদর্শিতার ভিত্তিতে শিক্ষক বিজয়ী দল ঘোষণা করবেন।