সৃষ্টিকর্তা ও হিন্দুধর্মের স্বরূপ (প্রথম অধ্যায়)

হিন্দুধর্ম শিক্ষা - পঞ্চম শ্রেণি | NCTB BOOK

MCQ: 75 CQ: 160

Practice

Please, contribute by adding content to সৃষ্টিকর্তা ও হিন্দুধর্মের স্বরূপ.

Content

# বহুনির্বাচনী প্রশ্ন

1.
কুরুক্ষেত্রের যুদ্ধে গান্ধারীর কত পুত্রের মৃত্যু হয়?

পাঁচ

দশ

পঞ্চাশ

শত

পঞ্চম শ্রেণি হিন্দুধর্ম শিক্ষা সৃষ্টিকর্তা ও হিন্দুধর্মের স্বরূপ

2.
খেলাচ্ছলে গান্ধারী কাদের মেরেছিলেন?

পতঙ্গদের

পাখিদের

পশুদের

পিঁপড়াদের

পঞ্চম শ্রেণি হিন্দুধর্ম শিক্ষা সৃষ্টিকর্তা ও হিন্দুধর্মের স্বরূপ

3.
শাস্ত্রমতে, আমাদের প্রত্যেকের মধ্যে কী আছে?

মন

বুদ্ধি

পরমাত্মা

আত্মা

পঞ্চম শ্রেণি হিন্দুধর্ম শিক্ষা সৃষ্টিকর্তা ও হিন্দুধর্মের স্বরূপ

4.
ধর্মীয় নিয়মনীতি না মানলে ধর্মের মধ্যে, সমাজের মধ্যে কী দেখা দেয়?

শৃঙ্খলা

বিশৃঙ্খলা

ঝগড়া-ঝাটি

সংঘাত

পঞ্চম শ্রেণি হিন্দুধর্ম শিক্ষা সৃষ্টিকর্তা ও হিন্দুধর্মের স্বরূপ

5.
ধর্মীয় নিয়মনীতি বা অনুশাসন পালন করলে আমাদের কী ভালো থাকে?

শরীর ও মন দুই-ই ভালো থাকে

হাত ও পা দুই-ই ভালো থাকে

চোখ ও নাক দুই-ই ভালো থাকে

কান ও মুখ দুই-ই ভালো থাকে

পঞ্চম শ্রেণি হিন্দুধর্ম শিক্ষা সৃষ্টিকর্তা ও হিন্দুধর্মের স্বরূপ

প্রশ্ন তৈরি করুন View All (75)

হিন্দুধর্ম, সৃষ্টিকর্তা ও ঈশ্বরের স্বরূপ (প্রথম পরিচ্ছেদ)

Content added By

Md Zahid Hasan

# বহুনির্বাচনী প্রশ্ন

1.
বিদ্যাশক্তির রূপ কোনটি?

সরস্বতী

কালী

দুর্গা

লক্ষ্মী

পঞ্চম শ্রেণি হিন্দুধর্ম শিক্ষা হিন্দুধর্ম, সৃষ্টিকর্তা ও ঈশ্বরের স্বরূপ

2.
ধনশক্তির রূপ কোনটি?

লক্ষ্মী

দুর্গা

সরস্বতী

মনসা

পঞ্চম শ্রেণি হিন্দুধর্ম শিক্ষা হিন্দুধর্ম, সৃষ্টিকর্তা ও ঈশ্বরের স্বরূপ

3.
ঈশ্বরের সাকার রূপ কারা?

মুনি-ঋষি

মানুষ

দেব-দেবী

অসুর

পঞ্চম শ্রেণি হিন্দুধর্ম শিক্ষা হিন্দুধর্ম, সৃষ্টিকর্তা ও ঈশ্বরের স্বরূপ

4.
সুব্রত বাবু তার বক্তৃতায় বললেন, "হিন্দুধর্মে একজনকে নানারূপে ভাবা হয়। তিনি এত বড়ো, এত বিরাট, এত শক্তিমান যে, কোনো আকৃতির মধ্যে তাঁকে বাঁধা যায় না।” এখানে কার কথা বলা হয়েছে?

দেব-দেবী

ঈশ্বর

মহাপুরুষ

জাতিস্মর

পঞ্চম শ্রেণি হিন্দুধর্ম শিক্ষা হিন্দুধর্ম, সৃষ্টিকর্তা ও ঈশ্বরের স্বরূপ

5.
এক ঈশ্বরের বিভিন্ন শক্তি ও গুণের প্রতীক কারা?

দেব-দেবী

মুনি-ঋষি

মানুষ

অসুর

পঞ্চম শ্রেণি হিন্দুধর্ম শিক্ষা হিন্দুধর্ম, সৃষ্টিকর্তা ও ঈশ্বরের স্বরূপ

প্রশ্ন তৈরি করুন View All (15)

জন্মান্তর ও কর্মফল (দ্বিতীয় পরিচ্ছেদ)

Content added By

Md Zahid Hasan

# বহুনির্বাচনী প্রশ্ন

1.
সনাতন ধর্মে বিনা কারণে প্রাণী হত্যা করা কেমন কাজ বলে ধরা হয়?

পুণ্য

লঘুপাপ

ধর্ম

মহাপাপ

পঞ্চম শ্রেণি হিন্দুধর্ম শিক্ষা জন্মান্তর ও কর্মফল

2.
জন্মান্তরের ধারণা থেকে আমরা কী শিক্ষা পাই?

কর্মফল থাকে না

ভালো কাজের ফল ভালো হয়

ভালো কাজের ফল মন্দ হয়

আত্মা নশ্বর

পঞ্চম শ্রেণি হিন্দুধর্ম শিক্ষা জন্মান্তর ও কর্মফল

3.
শ্রীকৃষ্ণ ও পাল্বারীর কথোপকথন আমাদের কী শেখায়?

যুদ্ধ জেতা জরুরি

দুঃখ এড়ানো সম্ভব

কর্মফল অনিবার্য

ভাগ্যই সবকিছু

পঞ্চম শ্রেণি হিন্দুধর্ম শিক্ষা জন্মান্তর ও কর্মফল

4.
আত্মা অবিনাশী'- অর্থ কী?

আত্মা ক্ষয় হয়

আত্মার মৃত্যু নেই

আত্মার পূনর্জন্ম হয়

আত্মার মৃত্যু হয়

পঞ্চম শ্রেণি হিন্দুধর্ম শিক্ষা জন্মান্তর ও কর্মফল

5.
জন্মান্তর কীসের ওপর নির্ভরশীল?

ধর্ম

কর্মফল

নিয়তি

ভাগ্য

পঞ্চম শ্রেণি হিন্দুধর্ম শিক্ষা জন্মান্তর ও কর্মফল

প্রশ্ন তৈরি করুন View All (15)

হিন্দুধর্মের অনুশাসন (তৃতীয় পরিচ্ছেদ)

Content added By

Md Zahid Hasan

# বহুনির্বাচনী প্রশ্ন

1.
শারীরিক সুস্থতার জন্য আমরা সকালে উঠে কী করি?

গান করি

দাঁত মাজি

বিশ্রাম করি

পূজা করি

পঞ্চম শ্রেণি হিন্দুধর্ম শিক্ষা হিন্দুধর্মের অনুশাসন

2.
নিচের কোনটি পাস্পরিক সম্পর্কযুক্ত?

শরীর ও মন

খাওয়া ও ঘুম

খেলাধুলা ও ব্যায়াম

শ্রদ্ধা ও ভালোবাসা

পঞ্চম শ্রেণি হিন্দুধর্ম শিক্ষা হিন্দুধর্মের অনুশাসন

3.
নিত্যকর্ম কত প্রকার?

দুই

চার

ছয়

আট

পঞ্চম শ্রেণি হিন্দুধর্ম শিক্ষা হিন্দুধর্মের অনুশাসন

4.
প্রাতঃকালে ঘুম থেকে উঠে বিছানায় বসে কোন কাজটি করতে হয়?

বিশ্রাম

খেলাধুলা

খাবার খাওয়া

দেবদেবীর নাম স্মরণ

পঞ্চম শ্রেণি হিন্দুধর্ম শিক্ষা হিন্দুধর্মের অনুশাসন

5.
প্রাতঃকৃত্যের সময় কোন দেরীর নাম নিতে হয়?

দুর্গা

কালী

লক্ষ্মী

সরস্বতী

পঞ্চম শ্রেণি হিন্দুধর্ম শিক্ষা হিন্দুধর্মের অনুশাসন

প্রশ্ন তৈরি করুন View All (14)

স্তব-স্তোত্র ও প্রার্থনা (চতুর্থ পরিচ্ছেদ)

Content added By

Md Zahid Hasan

# বহুনির্বাচনী প্রশ্ন

1.
কাব্য দেবতাদের মহত্ত্বে, বিরাটত্বে মুগ্ধ হয়ে স্তব ও স্তোত্র করে। এখানে স্তব ও স্ট্রোত্রের অর্থ কী?

ভক্তি ও প্রেম

উপাসনা ও ধ্যান

স্তুতি বা প্রশংসা

প্রার্থনা ও উপহার

পঞ্চম শ্রেণি হিন্দুধর্ম শিক্ষা স্তব-স্তোত্র ও প্রার্থনা

2.
প্রার্থনা বলতে কী বোঝায়?

ঈশ্বরের প্রশংসা করা

ঈশ্বরের কাছে কিছু চাওয়া

দেবতার নাম জপ করা

ঈশ্বরের নিকট বাসনা

পঞ্চম শ্রেণি হিন্দুধর্ম শিক্ষা স্তব-স্তোত্র ও প্রার্থনা

3.
স্তব-স্তোত্রে আমরা কার প্রশংসা করি?

নিজের

দেবতার

শিক্ষকের

পিতামাতার

পঞ্চম শ্রেণি হিন্দুধর্ম শিক্ষা স্তব-স্তোত্র ও প্রার্থনা

4.
শুভ তার পাঠ্য বইটি হারিয়ে ফেলেছে। এখন পরীক্ষার সময় সে তার বন্ধু সুজয়ের কাছে একটি বই চাইলো। শুভর এরূপ চাওয়াকে বলে-

উপাসনা

প্রার্থনা

দয়া

কৃপা

পঞ্চম শ্রেণি হিন্দুধর্ম শিক্ষা স্তব-স্তোত্র ও প্রার্থনা

5.
মধু বাতা ঋতায়তে'- মন্ত্রটি কোন বেদ থেকে নেওয়া হয়েছে?

ঋগ্বেদ

সামবেদ

যজুর্বেদ

অথর্ববেদ

পঞ্চম শ্রেণি হিন্দুধর্ম শিক্ষা স্তব-স্তোত্র ও প্রার্থনা

প্রশ্ন তৈরি করুন View All (15)

অবতার ও আর্দশ জীবনচরিত নৈতিক ও মানবিক গুণাবলি ধর্মগ্রন্থ, দেব-দেবী ও পূজা, মন্দির ও তীর্থক্ষেত্র জীবসেবা ও দেশপ্রেম

সৃষ্টিকর্তা ও হিন্দুধর্মের স্বরূপ (প্রথম অধ্যায়)

# বহুনির্বাচনী প্রশ্ন

1.
কুরুক্ষেত্রের যুদ্ধে গান্ধারীর কত পুত্রের মৃত্যু হয়?

2.
খেলাচ্ছলে গান্ধারী কাদের মেরেছিলেন?

3.
শাস্ত্রমতে, আমাদের প্রত্যেকের মধ্যে কী আছে?

4.
ধর্মীয় নিয়মনীতি না মানলে ধর্মের মধ্যে, সমাজের মধ্যে কী দেখা দেয়?

5.
ধর্মীয় নিয়মনীতি বা অনুশাসন পালন করলে আমাদের কী ভালো থাকে?

হিন্দুধর্ম, সৃষ্টিকর্তা ও ঈশ্বরের স্বরূপ (প্রথম পরিচ্ছেদ)

# বহুনির্বাচনী প্রশ্ন

1.
বিদ্যাশক্তির রূপ কোনটি?

2.
ধনশক্তির রূপ কোনটি?

3.
ঈশ্বরের সাকার রূপ কারা?

5.
এক ঈশ্বরের বিভিন্ন শক্তি ও গুণের প্রতীক কারা?

জন্মান্তর ও কর্মফল (দ্বিতীয় পরিচ্ছেদ)

# বহুনির্বাচনী প্রশ্ন

1.
সনাতন ধর্মে বিনা কারণে প্রাণী হত্যা করা কেমন কাজ বলে ধরা হয়?

2.
জন্মান্তরের ধারণা থেকে আমরা কী শিক্ষা পাই?

3.
শ্রীকৃষ্ণ ও পাল্বারীর কথোপকথন আমাদের কী শেখায়?

4.
আত্মা অবিনাশী'- অর্থ কী?

5.
জন্মান্তর কীসের ওপর নির্ভরশীল?

হিন্দুধর্মের অনুশাসন (তৃতীয় পরিচ্ছেদ)

# বহুনির্বাচনী প্রশ্ন

1.
শারীরিক সুস্থতার জন্য আমরা সকালে উঠে কী করি?

2.
নিচের কোনটি পাস্পরিক সম্পর্কযুক্ত?

3.
নিত্যকর্ম কত প্রকার?

4.
প্রাতঃকালে ঘুম থেকে উঠে বিছানায় বসে কোন কাজটি করতে হয়?

5.
প্রাতঃকৃত্যের সময় কোন দেরীর নাম নিতে হয়?

স্তব-স্তোত্র ও প্রার্থনা (চতুর্থ পরিচ্ছেদ)

# বহুনির্বাচনী প্রশ্ন

1.
কাব্য দেবতাদের মহত্ত্বে, বিরাটত্বে মুগ্ধ হয়ে স্তব ও স্তোত্র করে। এখানে স্তব ও স্ট্রোত্রের অর্থ কী?

2.
প্রার্থনা বলতে কী বোঝায়?

3.
স্তব-স্তোত্রে আমরা কার প্রশংসা করি?

4.
শুভ তার পাঠ্য বইটি হারিয়ে ফেলেছে। এখন পরীক্ষার সময় সে তার বন্ধু সুজয়ের কাছে একটি বই চাইলো। শুভর এরূপ চাওয়াকে বলে-

5.
মধু বাতা ঋতায়তে'- মন্ত্রটি কোন বেদ থেকে নেওয়া হয়েছে?

Promotion

Satt AI

Hi, আমি SATT AI!

সৃষ্টিকর্তা ও হিন্দুধর্মের স্বরূপ (প্রথম অধ্যায়)

# বহুনির্বাচনী প্রশ্ন

# বহুনির্বাচনী প্রশ্ন

# বহুনির্বাচনী প্রশ্ন

# বহুনির্বাচনী প্রশ্ন

# বহুনির্বাচনী প্রশ্ন

All Notifications

Promotion

Hi, আমি SATT AI!