Test Mode Reading Mode Right = 0 Wrong = 0

মেধা, কায়িকশ্রম ও আত্ম- অনুসন্ধান

All Question - (82)

Test Yourself
শিকার করা এবং সবাই মিলে তা খাওয়া
পায়ে হেঁটে ভ্রমণ করা
বসবাসের উপযোগী বিপদমুক্ত গুহা নির্বাচন
আকাশ দেখা ও ঘুমানো
Vote Statistics
Option 1 : 0
Option 2 : 0
Option 3 : 1
Option 4 : 0
Test Yourself
পাঁচশো বছরের
এক হাজার বছরের
দেড় হাজার বছরের
আড়াই হাজার বছরের
Vote Statistics
Option 1 : 0
Option 2 : 0
Option 3 : 0
Option 4 : 1
Created: 1 year ago | Updated: 1 year ago
Updated: 1 year ago
Test Yourself
অক্ষরভিত্তিক
ছবিভিত্তিক
জ্যামিতিক আকৃতির
বর্ণভিত্তিক
Vote Statistics
Option 1 : 0
Option 2 : 1
Option 3 : 0
Option 4 : 0
Test Yourself
মিশরীয়
গ্রিক
ব্রাক্ষ্মী
চীনা
Vote Statistics
Option 1 : 0
Option 2 : 0
Option 3 : 1
Option 4 : 0
শিকার করা এবং সবাই মিলে তা খাওয়া
পায়ে হেঁটে ভ্রমণ করা
বসবাসের উপযোগী বিপদমুক্ত গুহা নির্বাচন
আকাশ দেখা ও ঘুমানো
পাঁচশো বছরের
এক হাজার বছরের
দেড় হাজার বছরের
আড়াই হাজার বছরের
Created: 1 year ago | Updated: 1 year ago
Updated: 1 year ago
অক্ষরভিত্তিক
ছবিভিত্তিক
জ্যামিতিক আকৃতির
বর্ণভিত্তিক

জয়নগর মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের ৮ম ও ৯ম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের মধ্যে বিতর্ক প্রতিযোগিতায় ৯ম শ্রেণির দল গঠিত হলেও ৮ম শ্রেণিতে দল গঠন করা যাচ্ছিল না । প্রথম দিকের রোল নম্বরধারীদের মধ্য থেকে দু'জন প্রতিযোগিতায় রাজি হলেও একজনের অভাব ছিল । শেষ রোল নম্বরধারী সাথী দাঁড়িয়ে বললো সে অংশগ্রহণ করতে চায় । শিক্ষক সাথীকে সুযোগ দিলেন । বিতর্ক প্রতিযোগিতা শেষে সাথী সেরা বক্তার পুরস্কার পেল ।

নিচের অনুচ্ছেদটি পড়ে নিচের দুইটি প্রশ্নের উত্তর দাও

জয়নগর মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের ৮ম ও ৯ম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের মধ্যে বিতর্ক প্রতিযোগিতায় ৯ম শ্রেণির দল গঠিত হলেও ৮ম শ্রেণিতে দল গঠন করা যাচ্ছিল না। প্রথম দিকের রোল নম্বরধারীদের মধ্য থেকে দু'জন প্রতিযোগিতায় রাজি হলেও একজনের অভাব ছিল। শেষ রোল নম্বরধারী সাথী দাঁড়িয়ে বললো সে অংশগ্রহণ করতে চায়। শিক্ষক সাথীকে সুযোগ দিলেন। বিতর্ক প্রতিযোগিতা শেষে সাথী সেরা বক্তার পুরস্কার পেল।