"আমরা পরের উপকার করবো মনে করতে পারি, কিন্তু উপকার করতে পারি না।"-বাক্যটি কোন শ্রেণির?

প্রদত্ত বাক্যটি হলো: "আমরা পরের উপকার করবো মনে করতে পারি, কিন্তু উপকার করতে পারি না।"

এই বাক্যে দুটি স্বাধীন বাক্য বা খণ্ডবাক্য (Independent Clauses) রয়েছে:

    
• "আমরা পরের উপকার করবো মনে করতে পারি" (এটি একটি সম্পূর্ণ অর্থবোধক বাক্য)
    
• "উপকার করতে পারি না" (এটিও একটি সম্পূর্ণ অর্থবোধক বাক্য)

এই দুটি স্বাধীন খণ্ডবাক্য 'কিন্তু' নামক একটি সংযোজক অব্যয় (Coordinating Conjunction) দ্বারা যুক্ত হয়েছে। যে বাক্যে দুই বা ততোধিক স্বাধীন বাক্য বা খণ্ডবাক্য সংযোজক অব্যয় (যেমন: এবং, আর, ও, অথবা, অথচ, কিন্তু, বরং, তবুও, তথাপি ইত্যাদি) দ্বারা যুক্ত থাকে, তাকে যৌগিক বাক্য (Compound Sentence) বলে।

অন্যান্য বিকল্পগুলো সঠিক নয় কারণ:

    
• সরল বাক্য: সরল বাক্যে একটিমাত্র সমাপিকা ক্রিয়া থাকে এবং একটিমাত্র উদ্দেশ্য ও একটিমাত্র বিধেয় থাকে। প্রদত্ত বাক্যে একাধিক সমাপিকা ক্রিয়া (মনে করতে পারি, পারি না) এবং দুটি স্বাধীন খণ্ডবাক্য রয়েছে, তাই এটি সরল বাক্য নয়।
    
• জটিল বাক্য: জটিল বাক্যে একটি প্রধান খণ্ডবাক্য (Principal Clause) এবং এক বা একাধিক অপ্রধান খণ্ডবাক্য (Subordinate Clause) থাকে যা সাপেক্ষবাচক সর্বনাম বা অব্যয় (যেমন: যে, যা, যিনি, যেমন, যখন, যেখানে, যদিও, তবুও ইত্যাদি) দ্বারা যুক্ত থাকে। প্রদত্ত বাক্যে কোনো অপ্রধান খণ্ডবাক্য নেই এবং সাপেক্ষবাচক অব্যয়ও নেই, বরং দুটি স্বাধীন খণ্ডবাক্য 'কিন্তু' দ্বারা যুক্ত।
    
• বিস্ময়সূচক বাক্য: বিস্ময়সূচক বাক্য দ্বারা বিস্ময়, আনন্দ, দুঃখ, ঘৃণা ইত্যাদি তীব্র আবেগ প্রকাশ করা হয় এবং এর শেষে বিস্ময়সূচক চিহ্ন (!) ব্যবহৃত হয়। প্রদত্ত বাক্যটি কোনো আবেগ প্রকাশ করছে না এবং এর গঠনও বিস্ময়সূচক নয়।

অতএব, বাক্যটি একটি যৌগিক বাক্য।