উদ্দীপকটি পড় এবং প্রশ্নের উত্তর দাও

শ্রেণি২০-২৫২৬-৩১ ৩২ - ৩৭/
৩৮-৪৩৪৪-৪৯
গণসংখ্যা৬৯৩৭৫

গণসংখ্যা সারণির-
i. শ্রেণি সংখ্যা ৫
ii. শ্রেণি ব্যাপ্তি ৬
iii. প্রচুরক শ্রেণি (২৬ – ৩১)
নিচের কোনটি সঠিক?

Updated: 1 year ago
  • ক
    i ও ii
  • খ
    i ও iii
  • গ
    ii ও iii
  • ঘ
    i ii ও iii
229
ব্যাখ্যাঃ

বিস্তারিত সমাধান:

প্রদত্ত গণসংখ্যা সারণিটি হলো:

                                                                                                                                                                                                                                                                                           
শ্রেণি২০-২৫২৬-৩১৩২-৩৭৩৮-৪৩৪৪-৪৯
গণসংখ্যা৬৯৩৭৫

এখন আমরা প্রতিটি বিবৃতি বিশ্লেষণ করি:

i. শ্রেণি সংখ্যা ৫

প্রদত্ত সারণিতে মোট শ্রেণির সংখ্যা গণনা করে পাই: ২০-২৫, ২৬-৩১, ৩২-৩৭, ৩৮-৪৩, ৪৪-৪৯। এখানে মোট ৫টি শ্রেণি রয়েছে।

সুতরাং, বিবৃতি i সঠিক।

ii. শ্রেণি ব্যাপ্তি ৬

শ্রেণি ব্যাপ্তি (Class interval) নির্ণয়ের জন্য, আমরা যেকোনো একটি শ্রেণির উচ্চসীমা থেকে নিম্নসীমা বিয়োগ করে তার সাথে ১ যোগ করব (কারণ এটি বিচ্ছিন্ন উপাত্ত)।

প্রথম শ্রেণি (২০-২৫) এর ক্ষেত্রে:

শ্রেণি ব্যাপ্তি = উচ্চসীমা - নিম্নসীমা + ১

= ২৫ - ২০ + ১

= ৬

বিকল্পভাবে, পরপর দুটি শ্রেণির নিম্নসীমার পার্থক্য থেকেও শ্রেণি ব্যাপ্তি বের করা যায়। যেমন: ২৬ - ২০ = ৬।

সুতরাং, বিবৃতি ii সঠিক।

iii. প্রচুরক শ্রেণি (২৬ – ৩১)

প্রচুরক শ্রেণি (Modal class) হলো সেই শ্রেণি যার গণসংখ্যা (Frequency) সবচেয়ে বেশি।

প্রদত্ত সারণির গণসংখ্যাগুলো হলো: ৬, ৯, ৩, ৭, ৫।

এখানে সর্বোচ্চ গণসংখ্যা হলো ৯। এই ৯ গণসংখ্যাটি (২৬ – ৩১) শ্রেণির সাথে সংশ্লিষ্ট।

সুতরাং, বিবৃতি iii সঠিক।

যেহেতু i, ii, এবং iii তিনটি বিবৃতিই সঠিক, তাই সঠিক উত্তর হবে i, ii ও iii।

Satt AI
Satt AI
3 months ago

আমরা আগের শ্রেণিতে জেনেছি, পরিসংখ্যান হচ্ছে বিজ্ঞানের একটি শাখা, যা সংখ্যায় উপস্থাপনাযোগ্য তথ্য ও উপাত্তকে সুশৃঙ্খলভাবে সাজিয়ে উপাত্তগুলোর মধ্যে তুলনাকরণ ও সমজাতীয় উপাত্তের মধ্যে সম্পর্ক প্রতিষ্ঠার মাধ্যমে একটি ঘটনাকে খুব অল্প সময়ে পূর্ণাঙ্গভাবে সংখ্যাবাচক ব্যাখ্যা দেয়। পরিসংখ্যানে উপাত্তসমূহের বিবরণ এক নজরে চট করে বোঝার জন্য নানা ধরনের লেখচিত্র ও সারণির ব্যবহার করা হয়।

অধ্যায় শেষে শিক্ষার্থীরা -

  • গণসংখ্যা সারণি কী তা ব্যাখ্যা করতে পারবে।
  • শ্রেণি ব্যবধানের মাধ্যমে অবিন্যস্ত উপাত্ত বিন্যস্তআকারে প্রকাশ করতে পারবে।
  • আয়তলেখ অঙ্কন করতে পারবে।
  • অঙ্কিত আয়তলেখ হতে প্রচুরক বের করতে পারবে।
  • অঙ্কিত আয়তলেখ হতে উপাত্ত সম্পর্কে ব্যাখ্যা করতে পারবে।

Related Question

View All
Updated: 1 year ago
  • ক
    ৪৫-৫০
  • খ
    ৫০-৫৫
  • গ
    ৫৫-৬০
  • ঘ
    ৬০-৬৫
231
Updated: 1 year ago
  • ক
    ২০
  • খ
    ২৫
  • গ
    ৩০
  • ঘ
    ৩৯
191
Updated: 1 year ago
  • ক
    ৫
  • খ
    ৭
  • গ
    ৮
  • ঘ
    ৯
210
শিক্ষকদের জন্য বিশেষভাবে তৈরি

১ ক্লিকে প্রশ্ন, শীট, সাজেশন ও
অনলাইন পরীক্ষা তৈরির সফটওয়্যার!

শুধু প্রশ্ন সিলেক্ট করুন — প্রশ্নপত্র অটোমেটিক তৈরি!

প্রশ্ন এডিট করা যাবে
জলছাপ দেয়া যাবে
ঠিকানা যুক্ত করা যাবে
Logo, Motto যুক্ত হবে
অটো প্রতিষ্ঠানের নাম
অটো সময়, পূর্ণমান
প্রশ্ন এডিট করা যাবে
জলছাপ দেয়া যাবে
ঠিকানা যুক্ত করা যাবে
Logo, Motto যুক্ত হবে
অটো প্রতিষ্ঠানের নাম
অটো সময়, পূর্ণমান
অটো নির্দেশনা (এডিটযোগ্য)
অটো বিষয় ও অধ্যায়
OMR সংযুক্ত করা যাবে
ফন্ট, কলাম, ডিভাইডার
প্রশ্ন/অপশন স্টাইল পরিবর্তন
সেট কোড, বিষয় কোড
অটো নির্দেশনা (এডিটযোগ্য)
অটো বিষয় ও অধ্যায়
OMR সংযুক্ত করা যাবে
ফন্ট, কলাম, ডিভাইডার
প্রশ্ন/অপশন স্টাইল পরিবর্তন
সেট কোড, বিষয় কোড
এখনই শুরু করুন ডেমো দেখুন
৫০,০০০+
শিক্ষক
৩০ লক্ষ+
প্রশ্নপত্র
মাত্র ১৫ পয়সায় প্রশ্নপত্র
১ ক্লিকে প্রশ্ন, শীট, সাজেশন তৈরি করুন আজই

Complete Exam
Preparation

Learn, practice, analyse and improve

1M+ downloads
4.6 · 8k+ Reviews

Question Analytics

মোট উত্তরদাতা

জন

সঠিক
ভুল
উত্তর নেই