আকাশ নবম শ্রেণিতে বিজ্ঞানের ছাত্র। সে সম্প্রতি একটি স্লাইড ক্যালিপার্স জোগাড় করেছে ব্যক্তিগতভাবে ব্যবহার করার জন্য। সেটা দিয়ে সে একটি তারের কাটা ক্ষুদ্র অংশের দৈর্ঘ্য পরিমাপ করার সময় নিচের চিত্রে দেখানো পাঠ পেল। তারের প্রস্থচ্ছেদের ব্যাস 0.16 mm.আকাশ নবম শ্রেণিতে বিজ্ঞানের ছাত্র। সে সম্প্রতি একটি স্লাইড ক্যালিপার্স জোগাড় করেছে ব্যক্তিগতভাবে ব্যবহার করার জন্য। সেটা দিয়ে সে একটি তারের কাটা ক্ষুদ্র অংশের দৈর্ঘ্য পরিমাপ করার সময় নিচের চিত্রে দেখানো পাঠ পেল। তারের প্রস্থচ্ছেদের ব্যাস 0.16 mm.

বিজ্ঞান বলতেই হয়তো তোমাদের চোখে বিজ্ঞানের নানা যন্ত্রপাতি, আবিষ্কার, গবেষণা, ল্যাবরেটরি- এসবের দৃশ্য ফুটে ওঠে, বিজ্ঞানের আসল বিষয় কিন্তু যন্ত্রপাতি, গবেষণা বা ল্যাবরেটরি নয়, বিজ্ঞানের আসল বিষয় হচ্ছে তার দৃষ্টিভঙ্গি। এই সভ্যতার সবচেয়ে বড় অবদান রেখেছে বিজ্ঞান আর সেটি এসেছে পৃথিবীর মানুষের বৈজ্ঞানিক দৃষ্টিভঙ্গি থেকে। বিজ্ঞানের রহস্য অনুসন্ধানের জন্য কখনো সেটি যুক্তিতর্ক দিয়ে বিশ্লেষণ করা হয়, কখনো ল্যাবরেটরিতে পরীক্ষা-নিরীক্ষা করা হয়, আবার কখনো প্রকৃতিতে এই প্রক্রিয়াটিকে খুঁটিয়ে খুঁটিয়ে পর্যবেক্ষণ করা হয়। সেই প্রাচীনকাল থেকে শুরু করে এখন পর্যন্ত অসংখ্য বিজ্ঞানী মিলে বিজ্ঞানকে এগিয়ে নিয়ে যাচ্ছেন। এই অধ্যায়ে পদার্থবিজ্ঞানের এই ক্রমবিকাশের একটি ধারাবাহিক বর্ণনা দেওয়া হয়েছে। 

পদার্থবিজ্ঞানের ইতিহাস পড়লেই আমরা দেখব এটি তাত্ত্বিক এবং ব্যবহারিক বিজ্ঞানীদের সম্মিলিত প্রচেষ্টায় গড়ে উঠেছে। ল্যাবরেটরিতে গবেষণা করতে হলেই নানা রাশিকে সুক্ষ্মভাবে পরিমাপ করতে হয়। পরিমাপ করার জন্য কীভাবে এককগুলো গড়ে উঠেছে, সেগুলো কীভাবে পরিমাপ করতে হয় এবং পরিমাপের জন্য কী ধরনের যন্ত্রপাতি ব্যবহার করতে হয় সেগুলোও এই অধ্যায়ে আলোচনা করা হবে।