ঘটনা-১: তারিন উচ্চ শিক্ষার জন্য যুক্তরাষ্ট্রের একটি বিশ্ববিদ্যালয়ে অনলাইনে আবেদন করে। বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির সব কার্যক্রমই সম্পন্ন করে অনলাইনে। পরিচিতিমূলক ক্লাসে সে দেখতে পায় বিভিন্ন দেশের শিক্ষার্থী। যার তার মতো একই প্রক্রিয়ায় এখানে ভর্তি হয়েছে।

ঘটনা-২: সোহান সাহেব উচ্চ শিক্ষা শেষে বাচ্চাদের খেলনা তৈরির কারখানা গড়ে তোলেন। চীন, জাপান, তাইওয়ান থেকে বিভিন্ন উপকরণ এনে তার কারখানায় সমন্বয় করে খেলনা তৈরি করেন। তিনি বিভিন্ন দেশে খেলনা রপ্তানির কথা ভাবছেন।

তথ্য প্রযুক্তির সহায়তায় সরকারি প্রশাসন পরিচালনা করাই হচ্ছে ই-গভর্নেন্স।

সমাজকাঠামো বলতে সমাজের বিভিন্ন অংশের মধ্যে বিদ্যমান আন্তঃসম্পর্ককে বোঝায়। সমাজের এই বিভিন্ন অংশের আন্তঃসম্পর্ক স্থির নয়, বরং পরিবর্তনশীল। এ কারণে সমাজকাঠামোর পরিবর্তন হলে সামাজিক পরিবর্তন সাধিত হয়। উদাহরণ হিসেবে বলা যায়, সমাজের অর্থব্যবস্থা পাল্টে গেলে সমাজে বসবাসকারী বিভিন্ন শ্রেণি কাঠামোতেও পরিবর্তন ঘটে। এজন্য সমাজতাত্ত্বিকরা মনে করেন, "সামাজিক পরিবর্তন হলো মূলত সমাজকাঠামোর পরিবর্তন।"

উদ্দীপকের ঘটনা-১ সামাজিক পরিবর্তনের প্রযুক্তিগত উপাদানের প্রভাবকে নির্দেশ করছে।

তথ্য আদান-প্রদানের যন্ত্রনির্ভর কলাকৌশলই হলো তথ্যপ্রযুক্তি। এটি প্রযুক্তিভিত্তিক এক ধরনের যোগাযোগ ব্যবস্থা। সাম্প্রতিককালে তথ্য প্রযুক্তির ব্যাপক উন্নতির ফলে কার্যত সব বিষয়ে তথ্যপ্রাপ্তি যেমন সহজ হয়েছে তেমনি বিশ্বের একপ্রান্ত থেকে অন্য প্রান্তে যোগাযোগ করা যাচ্ছে মুহূর্তের মধ্যেই। ইন্টারনেটের সাহায্যে পরিচালিত ই-মেইল, চ্যাট, ভিডিও কল, কনফারেন্সিং, ফেসবুকের মতো সামাজিক যোগাযোগের মাধ্যম ইত্যাদি সুবিধার মাধ্যমে সারা বিশ্বের নাগরিক সমাজ খুব কাছে চলে এসেছে। এই ইন্টারনেটের ব্যবহার এখন সর্বত্র লক্ষণীয়। বিশেষ করে শিক্ষা খাতে এর ব্যবহার ব্যাপক। এখন শিক্ষার্থীরা অনলাইনে দেশ-বিদেশের কলেজ-বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির কার্যক্রম সম্পন্ন করছে, যেমনটি উদ্দীপকের তারিনের ক্ষেত্রে দেখা যায়।

উদ্দীপকের তারিন যুক্তরাষ্ট্রের একটি বিশ্ববিদ্যালয়ে অনলাইনে ভর্তির আবেদন করে ভর্তির সব কার্যক্রম সম্পন্ন করে, যা তথ্য প্রযুক্তির উপাদানের ওপর নির্ভর করেই সম্ভব হয়েছে। তাই বলা যায়, উদ্দীপকের ঘটনা-১ সামাজিক পরিবর্তনের প্রযুক্তিগত উপাদানের প্রভাবকে ইঙ্গিত করে।

উদ্দীপকের ঘটনা-১ বা শিক্ষাক্ষেত্রে তথ্য প্রযুক্তির ব্যবহার ও ঘটনা-২ তথা আন্তর্জাতিক বাণিজ্যের প্রসার বিশ্বায়নের প্রভাবেরই ফল।

তথ্য প্রযুক্তির ব্যাপক উন্নতির ফলে আজ তথ্যপ্রাপ্তি যেমন সহজ হয়েছে তেমনি যোগাযোগ করা যাচ্ছে অতি দ্রুত। বিশেষ করে শিক্ষাক্ষেত্রে এ প্রযুক্তির ব্যাপক ব্যবহার লক্ষণীয়। শিক্ষার্থীরা এখন উদ্দীপকের তারিনের মতো অনলাইনে ভর্তি কার্যক্রম সম্পন্ন এমনকী পড়াশোনা করছে। কোনো শিক্ষার্থী চাইলে ঘরে বসেও অনলাইন পদ্ধতিতে বিদেশের কোনো বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়তে কিংবা লাইব্রেরি ব্যবহার করতে পারে। বর্তমানে বিভিন্ন শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে ডিজিটাল পদ্ধতিতে পাঠদানের ব্যবস্থা চালু করা হয়েছে। অনেক শিক্ষক এখন অনলাইনে লেকচার দিচ্ছেন এবং শিক্ষার্থীরা ঘরে বসেই তা শুনে পাঠ কার্যক্রম সম্পন্ন করছে। এর সবকিছুই সম্ভব হয়েছে বিশ্বায়নের কারণে। বিশ্বায়ন অন্যান্য প্রযুক্তির পাশাপাশি বিশ্বময় তথ্যপ্রযুক্তিরও প্রসার ঘটিয়েছে। আবার তথ্যের অবাধ প্রবাহ বিশ্বায়নেরই অন্যতম মৌলিক উপাদান। অন্যদিকে বিশ্বায়ন প্রক্রিয়ার একটি গুরুত্বপূর্ণ অনুষঙ্গ হচ্ছে বিশ্বব্যাপী পণ্যের অবাধ প্রবাহের নীতি। এ কারণে বিভিন্ন দেশের মধ্যে অবাধ ব্যবসায়িক সম্পর্ক গড়ে উঠেছে। বিশেষ করে বিশ্বায়নের ছোঁয়ায় আমদানি-রপ্তানি তথা ব্যবসা-বাণিজ্যের ক্ষেত্রে বিধিনিষেধ ও নিয়ন্ত্রণ অনেকখানিই উঠে গেছে। যেমনটা আমরা দেখি উদ্দীপকের সোহান সাহেবের ব্যবসায়ের ক্ষেত্রে। বিশ্বায়ন প্রক্রিয়ার কারণেই তিনি বিভিন্ন দেশ থেকে খুচরা যন্ত্রাংশ আমদানি করে খেলনা তৈরি করতে পারছেন। আবার বিশ্বায়ন প্রক্রিয়ার কারণেই তিনি বিভিন্ন দেশে খেলনা সংযোজন করে রপ্তানির কথাও চিন্তা করতে পারছেন।

উপরের আলোচনা থেকে বলা যায়, উদ্দীপকে বর্ণিত শিক্ষা ক্ষেত্রে এ প্রযুক্তির প্রভাব ও আন্তর্জাতিক বাণিজ্য প্রসারের ঘটনার পেছনে বিশ্বায়নের অপরিসীম প্রভাব কাজ করেছে।