সাদিয়ার প্রবণতাটি কোন ধরনের? বর্ণনা করো ।

ব্যক্তিত্ব হলো আমাদের আবেগ-অনুভূতির ও আচার-আচরণের বিভিন্ন বৈশিষ্ট্যের একটি সামগ্রিক রূপ।

কোনো কিছু করার ক্ষমতাই হলো সামর্থ্য।
সবসময় মানুষের যে বিষয়ে আগ্রহ রয়েছে, সে বিষয়েই সে দক্ষ হবে এমনটি নাও ঘটতে পারে। আবার উল্টোটাও সত্য হতে পারে। হয়ত যে বিষয়ে একজন দক্ষ সে বিষয়ে তার তেমন আগ্রহ নাও থাকতে পারে। আগ্রহ হলো কিছু করার ইচ্ছা আর দক্ষতা বা সামর্থ্য হলো সেটি করার ক্ষমতা। আমাদের যদি কোনো বিষয়ে আগ্রহ থাকে কিন্তু সামর্থ্য না থাকে, তবে দেখতে হবে সেই দক্ষতা বা সামর্থ্য অর্জন করা আমাদের পক্ষে সম্ভব কি না।

অষ্টম শ্রেণি শেষে সাদিয়ার বিজ্ঞান শাখা নির্বাচন করা উচিত।

সাদিয়া অস্টম শ্রেণির একজন মেধাবী ছাত্রী। সে ইংরেজি, গণিত ও বিজ্ঞানে ভালো নম্বর পেয়েছে। পড়ালেখার প্রতি তার প্রচুর আগ্রহও রয়েছে। বিশেষ করে গণিত ও বিজ্ঞানের প্রতি। তার বন্ধুরা যখন হৈ চৈ করে; সে তখন গণিত ও বিজ্ঞানের বিভিন্ন জটিল সমস্যা সমাধান করে। এ থেকে তার মধ্যে বিজ্ঞানমনস্ক ঝোঁক তৈরি হয়। বিভিন্ন ধরনের যন্ত্রপাতির প্রতিও সাদিয়ার আগ্রহ অনেক। সে তার মায়ের সেলাই মেশিনটি নষ্ট হলে মেরামত করে দেয়। সে বিজ্ঞান শাখায় পড়ালেখা করলে ইঞ্জিনিয়ারিং পড়তে পারবে। সে বিজ্ঞান শাখায় পড়লে কোন যন্ত্রপাতি দিয়ে কী করলে কী হবে তা জানতে পারবে। যন্ত্রপাতির প্রতি তার আগ্রহ বেশি। তাই যন্ত্রপাতি সম্পর্কে জ্ঞান অর্জন করলে উদ্দীপকের সাদিয়ার সামর্থ্য ও আগ্রহের সমন্বয় ঘটবে। যা কাজে লাগিয়ে সে ভবিষ্যতে ভালো কিছু করতে সক্ষম হবে। উদ্দীপকের আলোকে দেখা যায় সাদিয়ার গণিত ও - বিজ্ঞানের প্রতি খুব আগ্রহ এবং সে যন্ত্রপাতি নিয়েও কাজ করতে পছন্দ করে। তাই সাদিয়াকে মাধ্যমিকে বিজ্ঞান শাখায় পড়া উচিত।