উত্তরঃ

M অবস্থানে বস্তুর বেগ নির্ণয়ের জন্য তার ভর ও গতিশক্তি জানা প্রয়োজন। উদ্দীপক থেকে আমরা পাই, বস্তুর ভর \(m = 10 \, kg\) এবং M অবস্থানে বস্তুর গতিশক্তি \(E_k = 180 \, J\)। গতিশক্তির সূত্র হলো \(E_k = \frac{1}{2}mv^2\), যেখানে \(v\) হলো বস্তুর বেগ।

প্রাপ্ত তথ্য ব্যবহার করে আমরা M অবস্থানে বস্তুর বেগ নির্ণয় করতে পারি:

    \(E_k = \frac{1}{2}mv^2\)
    \(180 = \frac{1}{2} \times 10 \times v^2\)
    \(180 = 5v^2\)
    \(v^2 = \frac{180}{5}\)
    \(v^2 = 36\)
    \(v = \sqrt{36}\)
    \(v = 6 \, m/s\)

অতএব, উদ্দীপকের M অবস্থানে বস্তুটির বেগ হলো \(6 \, m/s\)। এই বেগ নির্দেশ করে যে, প্রদত্ত গতিশক্তি ও ভরের সাপেক্ষে বস্তুটি ওই নির্দিষ্ট মুহূর্তে কত দ্রুত গতিশীল ছিল।

Satt AI
Satt AI
2 weeks ago
উত্তরঃ

যখন কোনো বস্তুকে মুক্তভাবে উপর থেকে নিচে পড়তে দেওয়া হয়, তখন বস্তুর উচ্চতা হ্রাসের সাথে সাথে তার বিভবশক্তি কমতে থাকে এবং গতিশক্তি বাড়তে থাকে। কিন্তু ঘর্ষণ বল বা বায়ুর বাধা উপেক্ষা করলে বস্তুটির মোট যান্ত্রিক শক্তি (বিভবশক্তি ও গতিশক্তির সমষ্টি) সর্বদা সংরক্ষিত থাকে। উদ্দীপকে প্রদত্ত বস্তুর ক্ষেত্রেও এই যান্ত্রিক শক্তির সংরক্ষণশীলতার নীতি প্রযোজ্য হবে।

উদ্দীপক থেকে প্রাপ্ত তথ্যসমূহ হলো:

        
  • বস্তুর ভর, \(m = 10\) kg
  •     
  • A বিন্দুর উচ্চতা (ভূমি C থেকে), \(h_A = 80\) m
  •     
  • B বিন্দুর উচ্চতা (ভূমি C থেকে), \(h_B = 20\) m
  •     
  • C বিন্দুর উচ্চতা (ভূমি C থেকে), \(h_C = 0\) m
  •     
  • অভিকর্ষজ ত্বরণ, \(g = 9.8\) m/s\(^2\) (ধরে নেওয়া হয়েছে)

প্রথমে A বিন্দুতে বস্তুর মোট যান্ত্রিক শক্তি নির্ণয় করি। A বিন্দুতে বস্তুটি মুক্তভাবে ছেড়ে দেওয়া হয়, তাই এর আদিবেগ \(v_A = 0\) m/s।

A বিন্দুতে বিভবশক্তি, \(PE_A = mgh_A = 10 \times 9.8 \times 80 = 7840\) J

A বিন্দুতে গতিশক্তি, \(KE_A = \frac{1}{2}mv_A^2 = \frac{1}{2} \times 10 \times (0)^2 = 0\) J

A বিন্দুতে মোট যান্ত্রিক শক্তি, \(TME_A = PE_A + KE_A = 7840 + 0 = 7840\) J

এবার B ও C বিন্দুতে বিভবশক্তি ও গতিশক্তির পরিবর্তন গাণিতিকভাবে ব্যাখ্যা করা হলো:

B বিন্দুতে বিভবশক্তি ও গতিশক্তির পরিবর্তন:

B বিন্দুতে উচ্চতা, \(h_B = 20\) m।

B বিন্দুতে বিভবশক্তি, \(PE_B = mgh_B = 10 \times 9.8 \times 20 = 1960\) J

যান্ত্রিক শক্তির সংরক্ষণশীলতা নীতি অনুসারে, A বিন্দুর মোট যান্ত্রিক শক্তি B বিন্দুর মোট যান্ত্রিক শক্তির সমান হবে।

\(TME_B = TME_A = 7840\) J

B বিন্দুতে গতিশক্তি, \(KE_B = TME_B - PE_B = 7840 - 1960 = 5880\) J

সুতরাং, A থেকে B তে নামার সময় বস্তুর বিভবশক্তি \( (7840 - 1960) = 5880\) J হ্রাস পায় এবং গতিশক্তি \( (5880 - 0) = 5880\) J বৃদ্ধি পায়। অর্থাৎ, হ্রাসপ্রাপ্ত বিভবশক্তি গতিশক্তিতে রূপান্তরিত হয়।

C বিন্দুতে বিভবশক্তি ও গতিশক্তির পরিবর্তন:

C বিন্দুতে উচ্চতা, \(h_C = 0\) m (ভূমি)।

C বিন্দুতে বিভবশক্তি, \(PE_C = mgh_C = 10 \times 9.8 \times 0 = 0\) J

যান্ত্রিক শক্তির সংরক্ষণশীলতা নীতি অনুসারে, A বিন্দুর মোট যান্ত্রিক শক্তি C বিন্দুর মোট যান্ত্রিক শক্তির সমান হবে।

\(TME_C = TME_A = 7840\) J

C বিন্দুতে গতিশক্তি, \(KE_C = TME_C - PE_C = 7840 - 0 = 7840\) J

সুতরাং, A থেকে C তে নামার সময় বস্তুর বিভবশক্তি \( (7840 - 0) = 7840\) J হ্রাস পায় এবং গতিশক্তি \( (7840 - 0) = 7840\) J বৃদ্ধি পায়। এই বিন্দুতে বস্তুর সমগ্র বিভবশক্তি গতিশক্তিতে রূপান্তরিত হয়েছে।

উপরিউক্ত গাণিতিক বিশ্লেষণ থেকে দেখা যায় যে, A অবস্থান থেকে বস্তুটিকে মুক্তভাবে ছেড়ে দিলে B ও C উভয় বিন্দুতেই বস্তুর মোট যান্ত্রিক শক্তি অপরিবর্তিত থাকে (7840 J)। বস্তুটি যত নিচের দিকে নামতে থাকে, তার বিভবশক্তি তত হ্রাস পায় এবং এই হ্রাসপ্রাপ্ত বিভবশক্তি গতিশক্তিতে রূপান্তরিত হয়। B বিন্দুতে বস্তুর কিছুটা বিভবশক্তি অবশিষ্ট থাকে, কিন্তু C বিন্দুতে (ভূমিতে) বিভবশক্তি শূন্য হয়ে যায় এবং সমগ্র যান্ত্রিক শক্তি গতিশক্তিতে রূপান্তরিত হয়, যা যান্ত্রিক শক্তির সংরক্ষণশীলতা নীতিকে সমর্থন করে।

Satt AI
Satt AI
2 weeks ago
122

এই অধ্যায়ে আমরা দেখব একটি বল কীভাবে "কাজ" করে। পদার্থবিজ্ঞানের ভাষায় এই "কাজ" শব্দটির একটি সুনির্দিষ্ট অর্থ আছে। আমরা দেখব কোনো কিছুর উপর একটি বল কাজ করে সেটাকে গতিশীল করে গতিশক্তির জন্ম দিতে পারে। এই গতিশক্তি স্থিতিশক্তিতে রূপান্তরিত হতে পারে এবং শক্তির এই রূপান্তর খুবই স্বাভাবিক একটি প্রক্রিয়া এবং নানা ধরনের শক্তি একে অন্যটিতে রূপান্তরিত হতে পারে। বিজ্ঞানের অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হচ্ছে শক্তি এবং এই শক্তি মানবসভ্যতার বিকাশে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। তাই কীভাবে প্রকৃতি থেকে এই শক্তি আহরণ করা যায় সেটি নিয়েও আলোচনা করা হবে। 

Related Question

View All
শিক্ষকদের জন্য বিশেষভাবে তৈরি

১ ক্লিকে প্রশ্ন, শীট, সাজেশন
অনলাইন পরীক্ষা তৈরির সফটওয়্যার!

শুধু প্রশ্ন সিলেক্ট করুন — প্রশ্নপত্র অটোমেটিক তৈরি!

প্রশ্ন এডিট করা যাবে
জলছাপ দেয়া যাবে
ঠিকানা যুক্ত করা যাবে
Logo, Motto যুক্ত হবে
অটো প্রতিষ্ঠানের নাম
অটো সময়, পূর্ণমান
প্রশ্ন এডিট করা যাবে
জলছাপ দেয়া যাবে
ঠিকানা যুক্ত করা যাবে
Logo, Motto যুক্ত হবে
অটো প্রতিষ্ঠানের নাম
অটো সময়, পূর্ণমান
অটো নির্দেশনা (এডিটযোগ্য)
অটো বিষয় ও অধ্যায়
OMR সংযুক্ত করা যাবে
ফন্ট, কলাম, ডিভাইডার
প্রশ্ন/অপশন স্টাইল পরিবর্তন
সেট কোড, বিষয় কোড
অটো নির্দেশনা (এডিটযোগ্য)
অটো বিষয় ও অধ্যায়
OMR সংযুক্ত করা যাবে
ফন্ট, কলাম, ডিভাইডার
প্রশ্ন/অপশন স্টাইল পরিবর্তন
সেট কোড, বিষয় কোড
এখনই শুরু করুন ডেমো দেখুন
৫০,০০০+
শিক্ষক
৩০ লক্ষ+
প্রশ্নপত্র
মাত্র ১৫ পয়সায় প্রশ্নপত্র
১ ক্লিকে প্রশ্ন, শীট, সাজেশন তৈরি করুন আজই

Complete Exam
Preparation

Learn, practice, analyse and improve

1M+ downloads
4.6 · 8k+ Reviews