While out on picnic , a group of boys came an apple tree. One of the boy of the boys climes the tree and picked enough apples for each boy to have three, with none left over. Then came three boys, making it impossible to divide the picked apples, with left over. How many apples were finally divided?

Updated: 10 months ago
উত্তরঃ

Let, primarily, there were x number of boys

Now, number of apples picked up=3x

 After arrival of 3 boys, total number of boys = (x+3) 

After picking up 1 more apple, total apples = (3x+1)

According to question,

3x+1x+3=23x+1=2x+63x-2x=6-1x=5They finally divided=3x+1=(3×5) + 1 = 16 apples. ans.

Tamanna
Tamanna
2 years ago
902

গণিতের শর্টকাট ও ট্রিকস, তথ্য বিশ্লেষণের মৌলিক ধারণা, গাণিতিক পরিভাষা ও মনে রাখার কৌশল

গণিতকে সহজ ও দ্রুত সমাধান করার জন্য বিভিন্ন শর্টকাট, তথ্য বিশ্লেষণ পদ্ধতি এবং গাণিতিক পরিভাষা জানা গুরুত্বপূর্ণ। এগুলো শিক্ষার্থীদের দ্রুত গণনা, সমস্যা বিশ্লেষণ এবং পরীক্ষায় কম সময়ে সঠিক উত্তর করতে সাহায্য করে।

১. গণিতের শর্টকাট ও ট্রিকস (Math Shortcuts & Tricks)

গণনার সময় দ্রুত উত্তর বের করার সহজ কৌশলকে গণিতের শর্টকাট বা ট্রিকস বলা হয়।

কিছু গুরুত্বপূর্ণ ট্রিকস

• ৫ দিয়ে শেষ হওয়া সংখ্যার বর্গ:

যেমন: 25²
= 2 × (2+1) | 25
= 6 | 25
= 625

• ৯ দিয়ে গুণের দ্রুত কৌশল:

9 × 7 = 63
(10 × 7) − 7 = 63

• শতকরা দ্রুত নির্ণয়:

10% বের করতে → সংখ্যাটিকে 10 দিয়ে ভাগ
5% বের করতে → 10% এর অর্ধেক

• গুণের শর্টকাট:

11 × 32 = 352
(3+2 = 5 মাঝখানে বসবে)

২. তথ্য বিশ্লেষণের মৌলিক ধারণা (Basic Concept of Data Analysis)

সংগৃহীত তথ্যকে সাজানো, তুলনা করা এবং বিশ্লেষণ করে সিদ্ধান্তে পৌঁছানোর প্রক্রিয়াকে তথ্য বিশ্লেষণ বলা হয়।

তথ্য বিশ্লেষণের ধাপ

• তথ্য সংগ্রহ
• তথ্য সাজানো
• সারণি বা চার্ট তৈরি
• গড়, শতকরা বা অনুপাত নির্ণয়
• ফলাফল বিশ্লেষণ

উদাহরণ

৫ জন শিক্ষার্থীর নম্বর:
40, 50, 60, 70, 80

মোট = 300
গড় =

300 5 = 60

অতএব, গড় নম্বর = 60

৩. গাণিতিক পরিভাষা (Mathematical Terms)

গণিতে ব্যবহৃত বিশেষ শব্দ বা টার্মকে গাণিতিক পরিভাষা বলা হয়।

কিছু গুরুত্বপূর্ণ পরিভাষা

• যোগফল (Sum) → যোগের ফল
• বিয়োগফল (Difference) → বিয়োগের ফল
• গুণফল (Product) → গুণের ফল
• ভাগফল (Quotient) → ভাগের ফল
• লব (Numerator) → ভগ্নাংশের উপরের সংখ্যা
• হর (Denominator) → ভগ্নাংশের নিচের সংখ্যা
• গুণনীয়ক (Factor) → নিঃশেষে ভাগ করতে পারে
• গুণিতক (Multiple) → গুণ করে পাওয়া সংখ্যা
• শতকরা (Percentage) → প্রতি 100 এ হিসাব

৪. মনে রাখার কৌশল (Memory Techniques)

• BODMAS নিয়ম:

Bracket → Order → Division → Multiplication → Addition → Subtraction

• Even Number → শেষ অঙ্ক 0,2,4,6,8
• Odd Number → শেষ অঙ্ক 1,3,5,7,9
• Prime Number → 1 ও নিজে ছাড়া অন্য গুণনীয়ক নেই

• Percentage মনে রাখার কৌশল:

“Percent” অর্থ প্রতি 100

• গড় নির্ণয়:

গড় = মোট যোগফল ÷ মোট সংখ্যা

গুরুত্বপূর্ণ তথ্য

• শর্টকাট সময় বাঁচায়
• তথ্য বিশ্লেষণ সিদ্ধান্ত নিতে সাহায্য করে
• গাণিতিক পরিভাষা বুঝলে অঙ্ক সহজ হয়
• নিয়মিত অনুশীলন করলে দ্রুত গণনা করা যায়

Related Question

View All
উত্তরঃ

৮, ১৪, ২৪, ৪২, ৭৬, ১৪২

×-= ×-= ×-= ×-= ×-=

PRONAY TIRKI
PRONAY TIRKI
2 years ago
407
উত্তরঃ

এখানে দুটি ধারা আছে, 

১৩, ১৪, ১৫, ১৬

১২, ১১, ১০.

PRONAY TIRKI
PRONAY TIRKI
2 years ago
391
উত্তরঃ

প্রশ্নে বলা হচ্ছে যে, দুটি মোমবাতি একটি সুষম গতিতে 3 ঘণ্টায় ও অপরটি ও 4 ঘণ্টা পুরোপুরি জ্বলে শেষ হয়। কখন দুটি মোম একত্রে জ্বালালে বিকাল 4 টার সময় একটির দৈর্ঘ্য অপরটির দ্বিগুণ থাকবে? 

Let l be length of each candle and x be the number of hours before 4pm.Length of 1st candle burnt 13xLength of 2nd candle burnt 14xRemaining of 1st candle=l-lx3 at 4 pm & Remaining of 2nd candle= l-lx4at 4 pmAccording to question, l - lx4= 2l-lx3l 1 - x4=2l1-x31 - x4=21-x31-x4=2-2x32x3-x4=2-14x-3x12=15x12=1x=125=225hours= 2 hours and 24 minutesRequired times= 4-2 hours 24 minutes= 1 hour 36 minutes=1 : 36 pm

(ans)

Tamanna
Tamanna
2 years ago
374
উত্তরঃ

প্রশ্নে বলা হচ্ছে যে, দুটি মোমবাতি একটি সুষম গতিতে 3 ঘণ্টায় ও অপরটি ও 4 ঘণ্টা পুরোপুরি জ্বলে শেষ হয়। কখন দুটি মোম একত্রে জ্বালালে বিকাল 4 টার সময় একটির দৈর্ঘ্য অপরটির দ্বিগুণ থাকবে? 

Let l be length of each candle and x be the number of hours before 4pm.Length of 1st candle burnt 13xLength of 2nd candle burnt 14xRemaining of 1st candle=l-lx3 at 4 pm & Remaining of 2nd candle= l-lx4at 4 pmAccording to question, l - lx4= 2l-lx3l 1 - x4=2l1-x31 - x4=21-x31-x4=2-2x32x3-x4=2-14x-3x12=15x12=1x=125=225hours= 2 hours and 24 minutesRequired times= 4-2 hours 24 minutes= 1 hour 36 minutes=1 : 36 pm

(ans)

Tamanna
Tamanna
2 years ago
971
উত্তরঃ

We get the following conditions,x0,y0,x+y=5,x2,y4
As the maximum value of x is 2, 
So the values of x may be x = 0, 1, 2.
And as the maximum value of y is 4,
So the values of y may be y = 0, 1, 2, 3, 4.
And according to another condition x + y = 5.
This also approves the first condition because here x+y=2+3 = 5. 

That mean's if we take x = 2 and y = 3,
Then x+y=5 equation will be true.
From here, we get the maximum value of x = 2 and
The maximum value of y = 3.
The maximum value of z= 6x+2y 

z=6×22×3z=12+6z=18

Tamanna
Tamanna
2 years ago
480
শিক্ষকদের জন্য বিশেষভাবে তৈরি

১ ক্লিকে প্রশ্ন, শীট, সাজেশন
অনলাইন পরীক্ষা তৈরির সফটওয়্যার!

শুধু প্রশ্ন সিলেক্ট করুন — প্রশ্নপত্র অটোমেটিক তৈরি!

প্রশ্ন এডিট করা যাবে
জলছাপ দেয়া যাবে
ঠিকানা যুক্ত করা যাবে
Logo, Motto যুক্ত হবে
অটো প্রতিষ্ঠানের নাম
অটো সময়, পূর্ণমান
প্রশ্ন এডিট করা যাবে
জলছাপ দেয়া যাবে
ঠিকানা যুক্ত করা যাবে
Logo, Motto যুক্ত হবে
অটো প্রতিষ্ঠানের নাম
অটো সময়, পূর্ণমান
অটো নির্দেশনা (এডিটযোগ্য)
অটো বিষয় ও অধ্যায়
OMR সংযুক্ত করা যাবে
ফন্ট, কলাম, ডিভাইডার
প্রশ্ন/অপশন স্টাইল পরিবর্তন
সেট কোড, বিষয় কোড
অটো নির্দেশনা (এডিটযোগ্য)
অটো বিষয় ও অধ্যায়
OMR সংযুক্ত করা যাবে
ফন্ট, কলাম, ডিভাইডার
প্রশ্ন/অপশন স্টাইল পরিবর্তন
সেট কোড, বিষয় কোড
এখনই শুরু করুন ডেমো দেখুন
৫০,০০০+
শিক্ষক
৩০ লক্ষ+
প্রশ্নপত্র
মাত্র ১৫ পয়সায় প্রশ্নপত্র
১ ক্লিকে প্রশ্ন, শীট, সাজেশন তৈরি করুন আজই

Complete Exam
Preparation

Learn, practice, analyse and improve

1M+ downloads
4.6 · 8k+ Reviews