or
or
তোমরা নিশ্চয়ই ইদ, ঈদে মিলাদুন্নবী, বিয়ে ইত্যাদি সামাজিক ও ধর্মীয় অনুষ্ঠানে গিয়েছ, আয়োজনে অংশগ্রহণ করেছ। এরকম একটি ইসলামি/সামাজিক অনুষ্ঠানে তুমি ইসলামি যেসব রীতিনীতি পালন করেছ, করতে দেখেছ বা শুনেছ সেই অভিজ্ঞতার আলোকে নিচের কাজগুলো করো।
কাজ ৩: বিধি-বিধানের কথা জানাই
তুমি ইসলামের বেশ কিছু বিধি-বিধান সম্পর্কে জেনেছ। তোমার দেখা উৎসব/অনুষ্ঠানগুলোতে ইসলামের যেসব বিধি-বিধানের প্রয়োগ হয়েছে সেগুলো লেখো।
কাজ ১: ইসলামি উৎসবের কথা বলি
ইসলামের বিভিন্ন উৎস থেকে পাওয়া তথ্য এবং তোমার অভিজ্ঞতার আলোকে ধর্মীয় ও সামাজিক উৎসব- অনুষ্ঠানগুলোর নাম লেখো।
কাজ ২: অভিজ্ঞতা বিনিময় করি
তোমার একজন বন্ধুর সঙ্গে আলোচনা করে নিচের ছকের মতন একটি ছক বানিয়ে পুরণ করো। নমুনা ছক:
| আমি ইসলামি যে উৎসব/অনুষ্ঠানগুলো দেখেছি | |
| আমার বন্ধু ইসলামি যে উৎসব/অনুষ্ঠানগুলো দেখেছে | |
বন্ধুর দেখা উৎসব/অনুষ্ঠানগুলো সঙ্গে আমার দেখা অনুষ্ঠানের যেসব ভিন্নতা খুঁজে পেয়েছি। |
কাজ ৩: বিধি-বিধানের কথা জানাই
তুমি ইসলামের বেশ কিছু বিধি-বিধান সম্পর্কে জেনেছ। তোমার দেখা উৎসব/অনুষ্ঠানগুলোতে ইসলামের যেসব বিধি-বিধানের প্রয়োগ হয়েছে সেগুলো লেখো।
কাজ ৪: ইসলামি উৎসব/অনুষ্ঠানের পরিকল্পনা তৈরি করি
মনে করো, তোমরা বিদ্যালয়ে একটি ইসলামি অনুষ্ঠানের আয়োজন করছো। সেই অনুষ্ঠানের জন্য চারজন বন্ধু আলোচনা করে একটা পরিকল্পনা তৈরি করে উপস্থাপন করো।
পরিকল্পনায় থাকবে:
>সময় ও স্থান নির্বাচন;
> আমন্ত্রিত অতিথি নির্বাচন:
>দায়িত্ব বণ্টন;নিমন্ত্রণের চিঠি;
>অনুষ্ঠানসূচি/আলোচ্যসূচি;
>অনুষ্ঠানসংশ্লিষ্ট কুরআন/হাদিসে বানী/প্রার্থনামূলক হামদ বা নাথ।
