Which of the following is the largest?

Updated: 1 year ago
  • 25
  • 1255
  • 516
  • 45.1024
  • 275
277
ব্যাখ্যাঃ

কয়েকটি ঘাতযুক্ত সংখ্যার মধ্যে কোনটি বৃহত্তম, তা নির্ণয় করার জন্য সংখ্যাগুলোকে একই ভিত্তি (base) অথবা একই ঘাত (exponent)-এ প্রকাশ করা সুবিধাজনক।

প্রদত্ত অপশনগুলো বিশ্লেষণ করা যাক:

১. 25
\(2^5 = 2 \times 2 \times 2 \times 2 \times 2 = 32\)

২. 1255
আমরা জানি, \(125 = 5^3\)।
সুতরাং, \(125^5 = (5^3)^5 = 5^{3 \times 5} = 5^{15}\)

৩. 516
এটি ইতোমধ্যে সরলীকৃত অবস্থায় আছে।

৪. 45.1024
আমরা জানি, \(4 = 2^2\) এবং \(1024 = 2^{10}\)।
সুতরাং, \(4^5 \cdot 1024 = (2^2)^5 \cdot 2^{10}\)
\( = 2^{2 \times 5} \cdot 2^{10}\)
\( = 2^{10} \cdot 2^{10}\)
\( = 2^{10+10}\)
\( = 2^{20}\)

৫. 275
আমরা জানি, \(27 = 3^3\)।
সুতরাং, \(27^5 = (3^3)^5 = 3^{3 \times 5} = 3^{15}\)

এখন আমরা সরলীকৃত রূপগুলো তুলনা করব:

        
  • \(32\)
  •     
  • \(5^{15}\)
  •     
  • \(5^{16}\)
  •     
  • \(2^{20}\)
  •     
  • \(3^{15}\)

প্রথমে, \(32\) খুব ছোট সংখ্যা, তাই এটি বৃহত্তম নয়।

এখন, \(5^{15}\) এবং \(3^{15}\) এর মধ্যে তুলনা করি। যেহেতু ভিত্তি \(5 > 3\), তাই \(5^{15} > 3^{15}\)।
সুতরাং, \(3^{15}\) বৃহত্তম নয়।

এখন, \(5^{15}\) এবং \(5^{16}\) এর মধ্যে তুলনা করি।
\(5^{16} = 5 \times 5^{15}\)
স্পষ্টতই, \(5^{16} > 5^{15}\)। সুতরাং, \(5^{15}\) বৃহত্তম নয়।

অবশেষে, আমাদের \(5^{16}\) এবং \(2^{20}\) এর মধ্যে তুলনা করতে হবে। এই দুটি সংখ্যার ঘাত ভিন্ন হলেও, আমরা ঘাতগুলোকে একই করতে পারি। ১৬ এবং ২০ এর গ.সা.গু. হলো ৪।
\(5^{16} = (5^4)^4\)
\(5^4 = 5 \times 5 \times 5 \times 5 = 625\)
সুতরাং, \(5^{16} = 625^4\)

একইভাবে,
\(2^{20} = (2^5)^4\)
\(2^5 = 2 \times 2 \times 2 \times 2 \times 2 = 32\)
সুতরাং, \(2^{20} = 32^4\)

এখন, আমরা \(625^4\) এবং \(32^4\) এর মধ্যে তুলনা করব। যেহেতু ঘাত একই (\(4\)) এবং \(625 > 32\), তাই \(625^4 > 32^4\)।
অর্থাৎ, \(5^{16} > 2^{20}\)।

সুতরাং, প্রদত্ত অপশনগুলোর মধ্যে \(5^{16}\) ই বৃহত্তম।

অনেক বড় বা অনেক ছোট সংখ্যা বা রাশিকে সূচকের সাহায্যে লিখে অতি সহজে প্রকাশ করা যায় । ফলে হিসাব গণনা ও গাণিতিক সমস্যা সমাধান সহজতর হয়। তাছাড়া সূচকের মাধ্যমেই সংখ্যার বৈজ্ঞানিক বা আদর্শ রূপ প্রকাশ করা হয়। তাই প্রত্যেক শিক্ষার্থীর সূচকের ধারণা ও এর প্রয়োগ সম্পর্কে জ্ঞান থাকা আবশ্যক।

সূচক ও ভিত্তি সংবলিত রাশিকে সূচকীয় রাশি বলা হয়।

a যেকোনো বাস্তব সংখা এবং n যেকোনো ধনাত্মক পূর্ণসংখ্যা হলে, n সংখ্যক a এর ক্রমিক গুণ হলো an । অর্থাৎ, a × a × a × ... × a (n সংখ্যক বার a) = an । এখানে, n হলো সূচক বা ঘাত এবং a হলো ভিত্তি। আবার, বিপরীতক্রমে an = a × a × a × a (n সংখ্যক বার a)।

সূচক শুধু ধনাত্মক পূর্ণসংখ্যাই নয়, ঋণাত্মক পূর্ণসংখ্যা বা ধনাত্মক ভগ্নাংশ বা ঋণাত্মক ভগ্নাংশও হতে পারে। অর্থাৎ, ভিত্তি a ∈ R (বাস্তব সংখ্যার সেট) এবং সূচক n ∈ Q (মুলদ সংখ্যার সেট) এর জন্য an সংজ্ঞায়িত। বিশেষ ক্ষেত্রে, n ∈ N (স্বাভাবিক সংখ্যার সেট) ধরা হয়। তাছাড়া অমূলদ সূচকও হতে পারে। তবে সেটা মাধ্যমিক স্তরের পাঠ্যসূচি বহির্ভূত বলে এখানে আর আলোচনা করা হয় নি।

সূচকের সূত্রাবলি (Index Laws)

ধরি, a ∈ R (বাস্তব সংখ্যার সেট) এবং m, n ∈ N (স্বাভাবিক সংখ্যার সেট)।

সূত্র ১ (গুণ). am×an=am+n

সূত্র ২ (ভাগ).

সূত্র ৩ (গুণফলের ঘাত). (ab)n = an×bn

সূত্র ৪ (ভাগফলের ঘাত). abn=anbn, b0

সূত্র ৫ (ঘাতের ঘাত). (am)n=amn

শূন্য ও ঋণাত্মক সূচক (Zero and Negative Indices)

সূচকে সূত্রাবলির প্রয়োগ ক্ষেত্র সকল পূর্ণসংখ্যা সম্প্রসারণের লক্ষে a0 এবং a-n (যেখানে n স্বাভাবিক সংখ্যা) এর সংজ্ঞা দেয়া প্রয়োজন।

সংজ্ঞা ১ (শূন্য সূচক). a0=1, (a0)

সংজ্ঞা ২ (ঋণাত্মক সূচক). a-n=1an, a0, nN

এই সংজ্ঞা দুইটির ফলে সূচক বিধি m এবং n এর সকল পূর্ণসাংখ্যিক মানের জন্য বলবৎ থাকে এবং এরূপ সকল সূচকের জন্য aman=amn খাটে।

লক্ষ কর, anan=an-n=a0.

উদাহরণ ১. মান নির্ণয় কর : ক) 5353 খ) 235×23-5

সমাধান :

উদাহরণ ২. সরল কর : ক) 54×8×1625×125 খ) 3.2n-4.2n-22n-2n-1

সমাধান :

উদাহরণ ৩. দেখাও যে, (ap)q-r.(aq)r-p.(ar)p-q=1

সমাধান :

n তম মূল (n th Root)

2,4,8,16 ইত্যাদি সংখ্যার মৌলিক উৎপাদক বের করে পাই,

2 = 2,2 আছে 1 বার
4=2×2,2 গুণ আকারে আছে 2 বার
8=2×2×2,2 গুণ আকারে আছে 3 বার
16=2×2×2×2,2 গুণ আকারে আছে 4 বার

কোনো রাশিতে একই উৎপাদক যতবার গুণ আকারে থাকে, সেই সংখ্যাকে উৎপাদকটির সূচক এবং উৎপাদকটিকে ভিত্তি বলা হয়।

লক্ষণীয় যে, 2 এর মধ্যে 2 উৎপাদকটি একবার আছে, এখানে সূচক 1 এবং ভিত্তি 2। 4 এর মধ্যে 2 উৎপাদকটি 2 বার আছে। কাজেই সূচক 2 এবং ভিত্তি 2। আবার, ৪ এবং 16 এর মধ্যে 2 উৎপাদকটি যথাক্রমে 3 বার এবং 4 বার আছে। সেজন্য ৪ এর সূচক 3 ও ভিত্তি 2 এবং 16 এর সূচক 4 ও ভিত্তি 2

ঘাত বা শক্তি

এ একটি বীজগণিতীয় রাশি। একে এ দ্বারা এক বার, দুই বার, তিন বার গুণ করলে হবে:

a×a=a2 যেখানে a2 কে a এর দ্বিতীয় ঘাত বলে এবং a2 কে পড়া হয় এ এর বর্গ

a×a×a=a3 যেখানে a3 কে a এর তৃতীয় ঘাত বলে এবং a3 কে পড়া হয় এ এর ঘন

a×a×a×a=a4 যেখানে a4 কে a এর চতুর্থ ঘাত বলে, ইত্যাদি।

অনুরূপভাবে, এ কে যদি n বার গুণ করা হয় তবে আমরা পাই a ×a×a× ________ × a (n বার) = an। এখানে an কে a এর ॥ তম ঘাত বা শক্তি বলে এবং n হবে ঘাতের সূচক ও a হবে ভিত্তি। সুতরাং a2 এর ক্ষেত্রে a এর ঘাত বা সূচক 2 ও ভিত্তি a; a3 এর ক্ষেত্রে ৫ এর ঘাত বা সূচক 3 ও ভিত্তি a, ইত্যাদি।

সংখ্যার ক্ষেত্রে সূচক থেকে আমরা একটি সূচকমুক্ত ফলাফল পাই, কিন্তু অক্ষরের ক্ষেত্রে সূচক থেকে ফলাফল সূচক আকারেই থাকে।

উদাহরণস্বরূপ,

23+32=2×2×2+3×3=8+9=17

a4+24=a×a×a×a+2×2×2×2×2=a4+16

উদাহরণ ৮। সরল কর:

(i) a x a2  (ii) a3 x a2  (iii) a x a3

সমাধান:

(i)a×a2=a×a×a=a3(ii)a3×a2=(a×a×a)(a×a)=a×a×a×a×a×a×a=a5(iii)a4×a3=(a×a×a×a)(a×a×a)=a×a×a×a×a×a×a×a=a7

লক্ষ করি:

a×a2=a1×a2=a3=a1+2a3×a2=a5=a3+2a4×a3=a7=a4+3

সুতরাং, আমরা লিখতে পারি, am × an = am+n m ও n স্বাভাবিক সংখ্যা। গুণনের এই প্রক্রিয়াকে বলা হয় সূচকের গুণনবিধি।

কোনো সংখ্যার ঘাত বা শক্তি 1 হলে, সংখ্যাটির সূচক 1 লেখা হয় না। যেমন, a=a1,x=x1 ইত্যাদি।

উদাহরণ ৯। গুণ কর:

(i) a4×a5  (ii) x3 × x8  (iii) x5 × x9

সমাধান:

(i)a4×a5=a4+5=a9(ii)x3× x8=x3+8=x11(iii)x5×x9=x5+9=x14

উদাহরণ ১০। সরল কর:

(i) 2a×3b2 × 4c × 6a2 ×5b3 (ii) a×a×a×b×c×b×c×a×c×b.

সমাধান:

(i) 2a×3b2×4c×6a2×5b3=(2a×6a2)×(3b2×5b3)×4c
=2×6×a1+2 × 3×5×b2+3 × 4c=12a3×15b5 × 4c=(12×15×4)a3b5c=720a3b5c.

(ii)

a×a×a×b×c×b×c×a×c×b =(a×a×ax×a) × (b×b×b) × (c×c×c) = a4b3c3.

উদাহরণ ১১ । a = 1 , b = 2 , c = 3 হলে, নিচের রাশিগুলোর মান নির্ণয় কর:

(i)a2+b2+c2(ii) a2 + 2ab-c

সমাধান:

(i)a2+b2+c2=12+22+32=1+2×2+3×3= 1 + 4 + 9 = 14

(ii) a2+2ab-c=12+2.1.2-3=1+4-3=5-3-2.

Related Question

View All
Updated: 2 months ago
  • 0
  • 1
  • pa
  • ap
80
Updated: 2 months ago
  • 212
  • 214
  • 213
  • 210
85
Updated: 2 months ago
  • 212
  • 214
  • 213
  • 210
79
Updated: 2 months ago
92
Updated: 5 months ago
  • অসীম
  • ১০
168
Updated: 5 months ago
  • 4
  • 7
  • 17
  • 19
93
শিক্ষকদের জন্য বিশেষভাবে তৈরি

১ ক্লিকে প্রশ্ন, শীট, সাজেশন
অনলাইন পরীক্ষা তৈরির সফটওয়্যার!

শুধু প্রশ্ন সিলেক্ট করুন — প্রশ্নপত্র অটোমেটিক তৈরি!

প্রশ্ন এডিট করা যাবে
জলছাপ দেয়া যাবে
ঠিকানা যুক্ত করা যাবে
Logo, Motto যুক্ত হবে
অটো প্রতিষ্ঠানের নাম
অটো সময়, পূর্ণমান
প্রশ্ন এডিট করা যাবে
জলছাপ দেয়া যাবে
ঠিকানা যুক্ত করা যাবে
Logo, Motto যুক্ত হবে
অটো প্রতিষ্ঠানের নাম
অটো সময়, পূর্ণমান
অটো নির্দেশনা (এডিটযোগ্য)
অটো বিষয় ও অধ্যায়
OMR সংযুক্ত করা যাবে
ফন্ট, কলাম, ডিভাইডার
প্রশ্ন/অপশন স্টাইল পরিবর্তন
সেট কোড, বিষয় কোড
অটো নির্দেশনা (এডিটযোগ্য)
অটো বিষয় ও অধ্যায়
OMR সংযুক্ত করা যাবে
ফন্ট, কলাম, ডিভাইডার
প্রশ্ন/অপশন স্টাইল পরিবর্তন
সেট কোড, বিষয় কোড
এখনই শুরু করুন ডেমো দেখুন
৫০,০০০+
শিক্ষক
৩০ লক্ষ+
প্রশ্নপত্র
মাত্র ১৫ পয়সায় প্রশ্নপত্র
১ ক্লিকে প্রশ্ন, শীট, সাজেশন তৈরি করুন আজই

Complete Exam
Preparation

Learn, practice, analyse and improve

1M+ downloads
4.6 · 8k+ Reviews

Question Analytics

মোট উত্তরদাতা

জন

সঠিক
ভুল
উত্তর নেই