ভাটার টানে নৌকা অজানা কোনো নতুন দেশে পৌঁছে যাবে।

নতুন দেশ বা নতুন পরিবেশ সম্পর্কে জানার আগ্রহ প্রকাশ পেয়েছে আলোচ্য চরণটিতে।

নদীর ঘাটের কাছে নাইতে গিয়ে ঘাটে বাঁধা যে নৌকাটিকে জলের ঢেউয়ে নাচতে দেখত শিশুটি, আজ গিয়ে দেখে নৌকাটি সেখানে নেই। ভাটার টানে দূরে কোথাও চলে গেছে। তার খুব জানতে ইচ্ছা করে, শেষ পর্যন্ত নৌকাটি কোন দেশে পৌঁছাল! সেই নতুন দেশে কেমন মানুষেরা থাকে, সেখানকার পরিবেশই-বা কেমন।

উদ্দীপকটি 'নতুন দেশ' কবিতার শিশুমনের কৌতূহলী মনোভাবের সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ।

'নতুন দেশ' কবিতায় কবি শিশুমনের সীমাহীন কৌতূহল এবং প্রকৃতির সব রহস্য উন্মোচন করার প্রবল আকাঙ্ক্ষার কথা ব্যক্ত করেছেন। শিশুমন স্বভাবতই অজানাকে জানতে উদ্‌গ্রীব। নদী-পর্বতের ওপারে কোন দেশ রয়েছে, নৌকার মাঝিরা কোন দেশ পানে ছুটছে, ফুল কীভাবে ফুটছে এ সবকিছুই জানতে চায় সে। কল্পনাশক্তির উপর ভর করে সে নতুন দেশে পাড়ি জমায়।

উদ্দীপকের কবিতাংশেও 'নতুন দেশ' কবিতার মতো কৌতূহলী ও অনুসন্ধিৎসু মনের পরিচয় মেলে। কেননা, উদ্দীপকের কবিও অজানাকে জানতে আগ্রহী। অদেখাকে দেখার, অজানাকে জানার জন্য তিনি সংকল্পবন্ধ। বিশ্ব-ভুবন জয়ের নেশায় তিনি চেনা-জানার সীমার বাঁধন ছিঁড়ে দশ দিগন্তে ছুটে চলতে চান। অজানাকে জানার তাঁর এই সীমাহীন কৌতূহলের দিকটি 'নতুন দেশ' কবিতায়ও একইভাবে পরিলক্ষিত হয়। সেখানে শিশুমনের অজস্র জিজ্ঞাসার মধ্য দিয়ে বিশ্বজগৎ সম্পর্কে তার কৌতূহলী মানসিকতার প্রতিফলন ঘটেছে। এভাবে উদ্দীপকটি আলোচ্য কবিতার শিশুমনের অজানাকে জানার সীমাহীন কৌতূহলের সঙ্গে সাদৃশ্যপূর্ণ।

শিশুমনের কল্পনাশক্তির পরিচয় না থাকায় উদ্দীপকটি 'নতুন দেশ' কবিতার সামগ্রিক ভাবের প্রতিনিধিত্ব করে না।

'নতুন দেশ' কবিতায় এক শিশুর কৌতূহলী মনের স্বরূপ প্রকাশিত হয়েছে। এই শিশু অজানাকে জানতে আগ্রহী। অজানার প্রতি অপার কৌতূহল তার মনে নানা জিজ্ঞাসার জন্ম দেয়। তাই কল্পনার আশ্রয়ে সেসব প্রশ্নের উত্তর খোঁজে সে।

উদ্দীপকে বিশ্বজগতের প্রতি সীমাহীন কৌতূহল প্রাকাশিত হয়েছে। তাই উদ্দীপকের কবি সীমার বাঁধনে আবদ্ধ থাকতে চাচ্ছেন না। এ লক্ষ্যে তিনি দশ দিকে ছুটে বেড়ানোর প্রত্যয় বক্ত করেছেন। এই বিশ্বভুবনকে হাতের মুঠোয় পুরে তার সকল রহস্য উন্মোচন করতে চান তিনি। তাঁর মনে জেগে ওঠা অজানাকে জানা এবং অদেখাকে দেখার আগ্রহের দিকটি উদ্দীপকেও প্রতিফলিত হয়েছে।

'নতুন দেশ' কবিতায় অজানাকে জানার সীমাহীন কৌতূহলের পাশাপাশি শিশুমনের স্বভাবসুলভ কল্পনাশক্তির দিকটিও উঠে এসেছে। সেখানে উল্লিখিত শিশুটি নদীর ওপারের নতুন দেশের সন্ধান চায়। তার ধারণা, হয়তো নতুন দেশে কোনো অজানা আনন্দ ও অপার বিস্ময় তার জন্য অপেক্ষা করে আছে। তার এই মনোভাবের সাথে উদ্দীপকের ভাবনার সাদৃশ্য রয়েছে। তবে উদ্দীপকের কবিতাংশে কেবল অজানার প্রতি কৌতূহল এবং তা নিবৃত্ত করার সংকল্পই ব্যক্ত হয়েছে। কবিতাটিতে শিশুটির কল্পনায় উঠে আসা নীল আকাশের বুকে মাথা উঁচু করে থাকা পাহাড়ের সৌন্দর্যের মধ্য দিয়ে কল্পনাশক্তি এবং সৌন্দর্যবোধের যে পরিচয় পাই, তা উদ্দীপকে পুরোপুরি অনুপস্থিত। সে বিবেচনায় প্রশ্নোক্ত মন্তব্যটি যথার্থ।