উত্তরঃ

Mr. Hossain invested n taka at 9% interest

He invested (18,000-n) taka at 10% interest

According to question, (18000-n)×10100+n×9100=1700

= (18000 - n) × 10 + 9n = 170000

=1,80,000-10n+9n = 1,70,000

 n = 180000 - 170000 = 10,000 He invested 10,000 at 9% interest and (18000 - 10000) = 8000 taka at 10% interest. (answer)

PRONAY TIRKI
PRONAY TIRKI
2 years ago
উত্তরঃ

Daily workers complete in 40 days 30 x 40 =1,200

Alternative workers complete in 40 days = 20 ×402=400

Now assume, they work x days after 40 days.

That means, alternate workers will work for x2 days.

Total task can be written as

= 1, 200 + 400 + 30x + 20 ×x2 = 2000

= 1, 600 + 30x + 10x = 2

=40x = 400

x=40040=10 days.

PRONAY TIRKI
PRONAY TIRKI
2 years ago
উত্তরঃ

Remaining papers = 35-5=30

Remaining time = 6-1=5 hours

Required new efficiency should be 305 = 6 papers per hour

He must work = (6-5)×1005%=1×1005% = 20%  faster. (answer)

PRONAY TIRKI
PRONAY TIRKI
2 years ago
উত্তরঃ

Let, unit digit is y and tenth digit is x

The number is (10x + y)

From 1st condition, 10x+y= 6(x + y).......(i)

And from 2nd condition, (10x + y) - (10y + x) = 9 ............... (ii)

Now, from equation (i)

10x + y = 6x + 6y

=4x = 5y

x = 5y4…………………(iii)

Now, putting the value of x in equation (ii)

10x + y - (10y + x) = 9

= 10x + y - 10y - x = 9

=9x - 9y = 9

=(x - y) × 9 = 9

=x - y = 1

=5y4 - y = 1

5y-4y4 = 1

y = 4

Putting y = 4 in equation

(iii), we get

x5×44=5

The original number is 10x + y = (10 × 5) + 4 = 50 + 4 = 54 (answer)

PRONAY TIRKI
PRONAY TIRKI
2 years ago
উত্তরঃ

Given, x3-21x+20 let, f(x)=x3-21x+20 Here, if x=1, then f(x) = 0  (x-1) will be the factor of f(x) x3-21x+2 =x3-x2+x2-x-20x+20 =x2(x-1)+x(x-1)-20(x-1) =(x-1)(x2+x-20) =(x-1)(x2+5x-4x-20) =(x-1){(x(x+5)-4(x+5)} =(x-1) (x+5) (x-4) (answer)

PRONAY TIRKI
PRONAY TIRKI
2 years ago
উত্তরঃ

Here given, radius = 241 m

Diameter of the circle will be = 2 × 241 m = 441

441 will be the diagnal of the rectangular playground.

Now let, length be 4x m and width be 5x m.

According to Pythagorean theorem,

(4x)2 + (5x)2 = (441)2

= 16x2 + 25x2 = 16 × 41

=41x2 = 16 × 41

x216×4131= 16

x = 16 = 42 = 4

Area will e = 4x × 5x = 20x2 = 20 × 42 = 20 × 16 = 320m2

PRONAY TIRKI
PRONAY TIRKI
2 years ago
উত্তরঃ

Let, one number is x and another one is y

According to question

x + y = 30 .......... (i)

And x2 + y2 = 468 ............(ii)

From equation (i), x + y = 30

⇒x=30-y........ (iii)

putting x = 30 - y in equation (ii)

x2 + y2 = 468

=(30 - y)2 + y2 = 468

= 900 - 60y + y2 + y2 = 468

=2y2 - 60y + 432 = 0

=y2 - 30y + 216 = 0

=y2 - 18y - 12y + 216 = 0

=y(y - 18) - 12(y - 18) = 0

=(y - 18)(y - 12) = 0

Here, y - 18 = 0

y = 18

Or, y - 12 = 0

 y = 12

Putting y = 18 in equation (iii), we get

x = 30 - 18 = 12

x = 12

Putting y = 12 , in equation (iii) we get

x = 30 - 12 = 18

x = 18

(answer) (x, y) = (12, 18) Or, (18, 12).

PRONAY TIRKI
PRONAY TIRKI
2 years ago
172

সময় ও কাজ Time and work

সমস্যা সমাধানের নিয়ম: সময় ও কাজ বিষয়ক সমস্যায় দুই বা তিনটি ভিন্ন জাতীয় রাশি যুক্ত থাকে। ঐ গুলো হলঃ ক) সময়ের পরিমাণ খ) কাজের পরিমাণ গ) কাজ সম্পাদনকারীর সংখ্যা

নিয়ম: (I) কাজের পরিমাণ অপরিবর্তিত রেখে-

  1. কাজ সম্পাদনকারীর সংখ্যা কমালে কাজের সময় বাড়বে। এ ক্ষেত্রে গুণ করতে হয়।
  2. কাজ সম্পাদনকারীর সংখ্যা বাড়ালে কাজের সময় কমবে। এক্ষেত্রে ভাগ করতে হবে।

নিয়ম (II) কাজ সম্পাদনকারীর সংখ্যা অপরিবর্তিত রেখে-

  1. কাজের পরিমাণ কমালে সময়ের পরিমাণ কম হয়। এক্ষেত্রে ভাগ করতে হয়।
  2. কাজের পরিমাণ বাড়ালে সময়ের পরিমাণ বেশি হয়। এক্ষেত্রে গুণ করতে হয়।

যে গাণিতিক অধ্যায়ে কোনো নির্দিষ্ট কাজ সম্পন্ন করতে ব্যক্তি বা যন্ত্র কত সময় নেয় এবং তাদের কাজের হার কীভাবে নির্ণয় করা যায় তা আলোচনা করা হয়, তাকে সময় ও কাজ (Time and Work) বলে।

কাজের মৌলিক ধারণা

কোনো কাজ সম্পূর্ণ করতে মোট কাজের পরিমাণ সাধারণত ১ ধরা হয়। একজন ব্যক্তি যত বেশি দক্ষ, সে তত দ্রুত কাজ শেষ করতে পারে।

মৌলিক সূত্র

W = P × T

এখানে,
W = কাজ (Work)
P = কর্মদক্ষতা (Power / Efficiency)
T = সময় (Time)

একজন ব্যক্তির কাজের হার

যদি একজন ব্যক্তি একটি কাজ T দিনে শেষ করে, তবে তার ১ দিনের কাজ হবে:

1 T

দুইজন একসাথে কাজ করলে

দুইজন ব্যক্তির কাজের হার যোগ করে মোট কাজের হার নির্ণয় করা হয়।

1T1 + 1T2

গুরুত্বপূর্ণ ধারণা

  • কাজের পরিমাণ সাধারণত ১ ধরা হয়।
  • সময় যত কম, দক্ষতা তত বেশি।
  • একাধিক ব্যক্তি একসাথে কাজ করলে সময় কমে যায়।
  • এটি বাস্তব জীবনের শ্রম ও উৎপাদন ব্যবস্থায় ব্যবহৃত হয়।

উদাহরণ

একজন ব্যক্তি একটি কাজ ১২ দিনে শেষ করে। তাহলে ১ দিনে সে কাজের 1/12 অংশ করতে পারবে।

অন্য একজন ব্যক্তি একই কাজ ১৮ দিনে শেষ করে। একসাথে কাজ করলে তারা দ্রুত কাজ সম্পন্ন করতে পারবে।

মনে রাখার উপায়

যে যত দক্ষ, সে তত দ্রুত কাজ শেষ করে এবং তার কাজের হার তত বেশি হয়।

সময় ও কাজ (Time and Work) – যৌথ কাজের অংক

যখন দুই বা ততোধিক ব্যক্তি একসাথে কোনো কাজ সম্পন্ন করে, তখন তাদের কাজের হার যোগ করে মোট সময় নির্ণয় করা হয়। এই ধরনের অংকে সাধারণত “এক দিনে কাজের অংশ” ব্যবহার করা হয়।

প্রদত্ত তথ্য

ধরি,
ক ব্যক্তি একটি কাজ ১০ দিনে শেষ করতে পারে
খ ব্যক্তি একই কাজ ১৫ দিনে শেষ করতে পারে

ধাপ ১: এক দিনের কাজ নির্ণয়

ক ব্যক্তির ১ দিনের কাজ:

110

খ ব্যক্তির ১ দিনের কাজ:

115

ধাপ ২: একসাথে ১ দিনের কাজ

110 + 115

LCM = 30 ধরে,

330 + 230 = 530 = 16

ধাপ ৩: মোট সময় নির্ণয়

যদি ১ দিনে কাজের অংশ হয় 1/6, তাহলে সম্পূর্ণ কাজ শেষ করতে সময় লাগবে:

6 দিন

উত্তর

ক ও খ একসাথে কাজটি ৬ দিনে শেষ করতে পারবে।

এই ধরনের অংকের শর্ট নিয়ম

  • প্রথমে প্রতিজনের ১ দিনের কাজ বের করতে হবে।
  • তারপর সব কাজের হার যোগ করতে হবে।
  • মোট কাজ = ১ ধরে সময় নির্ণয় করতে হবে।

মনে রাখার টিপস

যৌথ কাজের ক্ষেত্রে “দ্রুততার যোগফল = মোট কাজের গতি বৃদ্ধি” — তাই সময় কমে যায়।

Related Question

View All
উত্তরঃ

প্রদত্ত রাশিটি হলো:

\[ (a-1)x^2 + a^2xy + (a+1)y^2 \]

এটি একটি দ্বিঘাত সমমাত্রিক রাশি (homogeneous quadratic expression)। এই ধরনের রাশিকে উৎপাদকে বিশ্লেষণ করার জন্য মধ্যপদকে (middle term) এমন দুটি পদে বিভক্ত করতে হয় যাদের গুণফল প্রথম ও শেষ পদের সহগের গুণফলের সমান এবং যোগফল মধ্যপদের সহগের সমান।


১. এখানে,

        
  • প্রথম পদের সহগ (coefficient) হলো \((a-1)\)।
  •     
  • শেষ পদের সহগ হলো \((a+1)\)।
  •     
  • মধ্যপদের সহগ হলো \(a^2\)।

২. প্রথম ও শেষ পদের সহগের গুণফল নির্ণয় করি:

\[ (a-1)(a+1) = a^2 - 1 \]

৩. এখন, আমাদের এমন দুটি সংখ্যা খুঁজে বের করতে হবে যাদের গুণফল \((a^2 - 1)\) এবং যোগফল \(a^2\)।

এই সংখ্যা দুটি হলো \((a^2 - 1)\) এবং \(1\)।

কারণ, \((a^2 - 1) \times 1 = a^2 - 1\) এবং \((a^2 - 1) + 1 = a^2\)।


৪. মধ্যপদ \(a^2xy\) কে \((a^2-1)xy + xy\) আকারে বিভক্ত করা যাক:

\[ (a-1)x^2 + (a^2-1)xy + xy + (a+1)y^2 \]

৫. এখন, পদগুলোকে জোড়ায় জোড়ায় ভাগ করে সাধারণ উৎপাদক (common factor) নেওয়া যাক:

প্রথম দুটি পদ থেকে \(x\) কমন নেওয়া যায়:

\[ x \{(a-1)x + (a^2-1)y\} \]

শেষ দুটি পদ থেকে \(y\) কমন নেওয়া যায়:

\[ y \{x + (a+1)y\} \]

সুতরাং, রাশিটি দাঁড়ায়:

\[ x \{(a-1)x + (a^2-1)y\} + y \{x + (a+1)y\} \]

৬. আমরা জানি, \((a^2-1)\) কে \((a-1)(a+1)\) আকারে লেখা যায়। এই মানটি প্রতিস্থাপন করি:

\[ x \{(a-1)x + (a-1)(a+1)y\} + y \{x + (a+1)y\} \]

৭. প্রথম বন্ধনীর ভেতর থেকে \((a-1)\) কমন নেওয়া যাক:

\[ x (a-1) \{x + (a+1)y\} + y \{x + (a+1)y\} \]

৮. এখন, \(\{x + (a+1)y\}\) উভয় পদে একটি সাধারণ উৎপাদক। এই সাধারণ উৎপাদকটি কমন নেওয়া যাক:

\[ \{x + (a+1)y\} \{x(a-1) + y\} \]

৯. সুতরাং, প্রদত্ত রাশির উৎপাদকে বিশ্লেষণকৃত রূপটি হলো:

\[ \{x + (a+1)y\} \{(a-1)x + y\} \]
Satt AI
Satt AI
4 days ago
487
উত্তরঃ

ভাগশেষ উপপাদ্য ব্যবহার করে করা যাক।
ধরি, fx=54x4+27x3a-16x-8a
x এর এমন মান নিব যেন f(x)=0 হয়।
f-a2=54-a24+27-a23a-16-a2-8a=0
এখানে, x=-a2হলে মান ০ হয়।

তাহলে বলা যায়,  (2x+a), f(x) এর একটি উৎপাদক।
 

আবার, ধরি,fx=27x3-8
আবারও, x এর এমন মান নিব যেন f(x)=0 হয়।
f23=27233-8=0

3x-2,fx এর একটি উৎপাদক।

Answer:  2x+a3x-29x2+6x+4

Rupkatha
Rupkatha
1 year ago
1.2k
শিক্ষকদের জন্য বিশেষভাবে তৈরি

১ ক্লিকে প্রশ্ন, শীট, সাজেশন
অনলাইন পরীক্ষা তৈরির সফটওয়্যার!

শুধু প্রশ্ন সিলেক্ট করুন — প্রশ্নপত্র অটোমেটিক তৈরি!

প্রশ্ন এডিট করা যাবে
জলছাপ দেয়া যাবে
ঠিকানা যুক্ত করা যাবে
Logo, Motto যুক্ত হবে
অটো প্রতিষ্ঠানের নাম
অটো সময়, পূর্ণমান
প্রশ্ন এডিট করা যাবে
জলছাপ দেয়া যাবে
ঠিকানা যুক্ত করা যাবে
Logo, Motto যুক্ত হবে
অটো প্রতিষ্ঠানের নাম
অটো সময়, পূর্ণমান
অটো নির্দেশনা (এডিটযোগ্য)
অটো বিষয় ও অধ্যায়
OMR সংযুক্ত করা যাবে
ফন্ট, কলাম, ডিভাইডার
প্রশ্ন/অপশন স্টাইল পরিবর্তন
সেট কোড, বিষয় কোড
অটো নির্দেশনা (এডিটযোগ্য)
অটো বিষয় ও অধ্যায়
OMR সংযুক্ত করা যাবে
ফন্ট, কলাম, ডিভাইডার
প্রশ্ন/অপশন স্টাইল পরিবর্তন
সেট কোড, বিষয় কোড
এখনই শুরু করুন ডেমো দেখুন
৫০,০০০+
শিক্ষক
৩০ লক্ষ+
প্রশ্নপত্র
মাত্র ১৫ পয়সায় প্রশ্নপত্র
১ ক্লিকে প্রশ্ন, শীট, সাজেশন তৈরি করুন আজই

Complete Exam
Preparation

Learn, practice, analyse and improve

1M+ downloads
4.6 · 8k+ Reviews