রচনামূলক অংশ

মান-৭৫

[ ডান পাশে উল্লিখিত সংখ্যা প্রশ্নের পূর্ণমান জ্ঞাপক। একই প্রশ্নের উত্তরে সাধু ও চলিত ভাষারীতির মিশ্রণ দূষণীয়।]

কবিতায় অনেক সময় শব্দের চেহারায় পরিবর্তন হয় কেন?

'মাঝি' কবিতার কিশোর কেন খেয়াঘাটের মাঝি হতে চায়?

'বক পাখিগুলো গোচর পাখির হয়েছে অংশীদার'-বলতে কবি কী বুঝয়েছেন?

'ফুলের গন্ধ চাও যদি নাও, হাত পাতো হাত পাতো' বলতে কবি কী বুঝিয়েছেন?

'ভালো কথা। বুদ্ধির কাজ করেছিস।' বলতে লেখক কী বুঝিয়েছেন?

'ময়নামতীর চর' কবিতার চরের মানুষেরা কীভাবে জীবন-যাপন করে?

প্রত্যয় ও উপসর্গের মধ্যে পার্থক্য কী? 

পিরামিড তৈরি করার কারণ কী? ২

'সেই পুরনো কাল আর নেই'- বলতে লেখক কী বুঝিয়েছেন?

'আমার মায়ের গয়না ছাড়া ঘরকে যাব না'- বলতে কবি কী বুঝিয়েছেন?

নিচের অনুচ্ছেদে প্রয়োজন অনুসারে যতিচিহ্ন বসিয়ে অনুচ্ছেদটি খাতায় লেখো।

এক সময়ে বাতাসের বেগ খানিকটা কমে আসে তখনও থেকে থেকে ভয়ানক শব্দে বাজ পড়ছে বাবা মা আমাকে শুকনো কাপড় বের করে দিলেন প্রতিবেশীদের জন্যও কাপড় কিছু শুকনো খাবার ও পানির ব্যবস্থা করে তাদেরকে মোটামুটি স্বাভাবিক করলেন।

নিচের শব্দগুলো থেকে সমাস ও প্রত্যয় সাধিত শব্দগুলো শনাক্ত করে খাতায় লিখো। 

চলিষ্ণু, দরদালান, মধুমাখা, নীলিমা, প্রগতি, ঢাকাই, নিমরাজি, গ্রামীণ

যোজক কাকে বলে? পৃথক যোজক ব্যবহার করে ৪টি বাক্য তৈরি করো।

মনে করো, তুমি সপ্তম শ্রেণির শিক্ষার্থী। তোমার শ্রেণিতে সাহিত্য বিষয়ক প্রতিযোগিতা অনুষ্ঠিত হবে। উক্ত প্রতিযোগিতায় শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণের জন্য একটি নোটিশ তৈরি করো। মনে রাখবে, নোটিশে যেন বিস্তারিত উল্লেখ থাকে।

তোমার ছোটো ভাইকে বই পড়ার প্রতি গুরুত্বারোপ করে একটি পত্র লেখো। লেখার সময় চিঠির বিবেচ্য বিষয়গুলো খেয়াল রাখতে হবে।

কবিতাংশটি পড়ে নিম্নোক্ত প্রশ্নের উত্তর দাও।

'বিপুলা এ পৃথিবীর কতটুকু জানি। 

দেশে কত-না নগর রাজধানী-

মানুষের কত কীর্তি, কত নদী-গিরি-সিন্ধু-মরু,

কত-না অজানা জীব, কত-না অপরিচিত তরু

রয়ে গেল অগোচরে। বিশাল বিশ্বের আয়োজন;

মন মোর জুড়ে থাকে অতিক্ষুদ্র তারি এক কোণ।'

মনে করো, তোমার বিদ্যালয়ে শিক্ষার্থীদের আগ্রহ বা পছন্দ সম্পর্কে জরিপ চালানো হলো। সেই জরিপ থেকে পাওয়া উপাত্ত নিম্নরূপ:

নিচের ছবিটি দেখো এবং নিম্নোক্ত প্রশ্নের উত্তর দাও।

কবিতাংশটি পড়ে নিম্নোক্ত প্রশ্নের উত্তর দাও

'হঠাৎ আমি চমকে উঠি

হলদে পাখির ডাকে।

ইচ্ছে করে ছুটে বেড়াই

মেঘনা নদীর বাঁকে।

শত যুগের ঘন আঁধার

গাঁয়ে আজো আছে।

সেই আঁধারে মানুষগুলো

লড়াই করে বাঁচে।'

নিচের কবিতাংশটি পড়ে নিম্নোক্ত প্রশ্নের উত্তর দাও।

সারা বেলাই সেই এক খেলা

গড়বে নতুন একটি বাগান,

অনেক ফুল আর অনেক পাখি

সব পাখিদের আলাদা গান-

তার মাঝেই একটি সুরে

সবারই সুর যায় মিলিয়ে

এক দুনিয়া এক মানুষের

স্বপ্ন তারা যায় বিলিয়ে।