উচ্চতর গণিত
একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি - উচ্চতর গণিত | NCTB BOOK
41.
যোজিত ফল নির্ণয় কর :
42.
যদি সমীকরণের মূলদ্বয়ের অনুপাত হয়, তবে প্রমাণ কর যে,
যদি সমীকরণের মূলদ্বয়ের অনুপাত হয়, তবে প্রমাণ কর যে,
43.
মান নির্ণয় কর :
মান নির্ণয় কর :
44.
একটি সরলরেখার সমীকরণ বের কর যা এবং রেখা দুইটির ছেদ বিন্দু দিয়ে যায় এবং x-অক্ষের সমান্তরাল হয়।
একটি সরলরেখার সমীকরণ বের কর যা এবং রেখা দুইটির ছেদ বিন্দু দিয়ে যায় এবং x-অক্ষের সমান্তরাল হয়।
45.
উপকেন্দ্র ও দিকাক্ষ বিশিষ্ট পরাবৃত্তের সমীকরণ বের কর।
উপকেন্দ্র ও দিকাক্ষ বিশিষ্ট পরাবৃত্তের সমীকরণ বের কর।
46.
মান নির্ণয় কর :
মান নির্ণয় কর :
47.
P এর মান কত হলে উপবৃত্তটি বিন্দু দিয়ে অতিক্রম করবে। উপবৃত্তটির উৎকেন্দ্রিকতা এবং উপকেন্দ্রের অবস্থান নির্ণয় কর।
P এর মান কত হলে উপবৃত্তটি বিন্দু দিয়ে অতিক্রম করবে। উপবৃত্তটির উৎকেন্দ্রিকতা এবং উপকেন্দ্রের অবস্থান নির্ণয় কর।
48.
দেওয়া আছে, এবং এবং নির্ণয় কর।
49.
দেখাও যে,
50.
যদি হয়, তবে দেখাও যে,
যদি হয়, তবে দেখাও যে,
51.
ENGINEERING শব্দটি সবকটি বর্ণকে কত উপায়ে বিভিন্নভাবে সাজানো যায়। তাদের কতগুলোতে ”E” তিনটি একত্রে স্থান দখল করবে এবং কতগুলোতে এরা প্রথম স্থান দখল করবে?
ENGINEERING শব্দটি সবকটি বর্ণকে কত উপায়ে বিভিন্নভাবে সাজানো যায়। তাদের কতগুলোতে ”E” তিনটি একত্রে স্থান দখল করবে এবং কতগুলোতে এরা প্রথম স্থান দখল করবে?
52.
যোগফল নির্ণয় কর: সংখ্যা পর্যন্ত
যোগফল নির্ণয় কর: সংখ্যা পর্যন্ত
53.
এবং দুইটি বৃত্ত। দেখাও যে, তাদের প্রতিটির কেন্দ্র অপরটির পরিধির উপর উপস্থিত।
এবং দুইটি বৃত্ত। দেখাও যে, তাদের প্রতিটির কেন্দ্র অপরটির পরিধির উপর উপস্থিত।
আবার,
(i) নং বৃত্তের কেন্দ্র = (ii) নং বৃত্তের কেন্দ্র =(1,0)
(i) নং বৃত্তের কেন্দ্র = (ii) নং সমীকরণে বসিয়ে পাই।
(i) নং বৃত্তের কেন্দ্র (ii) নং বৃত্তের পরিধির উপর অবস্থিত।
আবার, (ii) নং বৃত্তের কেন্দ্র (1,0)(i) নং সমীকরণে বসিয়ে পাই-
2+0-3-0+1=0
(ii) নংবৃত্তের কেন্দ্র (i) নং বৃত্তের পরিধির উপর অবস্থিত। Showed.
54.
এবং হলে দেখাও যে, এবং ভেক্টর দুইটি পরস্পর লম্ব।
এবং হলে দেখাও যে, এবং ভেক্টর দুইটি পরস্পর লম্ব।
56.
-এ হলে, দেখাও যে, ত্রিভুজটি সমকোণী।
57.
যদি হয়, তাহলে দেখাও যে,
58.
একটি বস্তু কোণে (ভূমির সংগে) নিক্ষিপ্ত হলো। হয়, তবে এর মান নির্ণয় কর।
একটি বস্তু কোণে (ভূমির সংগে) নিক্ষিপ্ত হলো। হয়, তবে এর মান নির্ণয় কর।
59.
এক ব্যক্তির তিন সন্তান আছে। তাদের জন্মদিন বছরের তিনটি ভিন্ন ভিন্ন দিনে হবে এমন সম্ভাবনা নির্ণয় কর।
এক ব্যক্তির তিন সন্তান আছে। তাদের জন্মদিন বছরের তিনটি ভিন্ন ভিন্ন দিনে হবে এমন সম্ভাবনা নির্ণয় কর।
60.
115.625 কে দ্বিমিকে প্রকাশ কর এবং দ্বিমিকে প্রকাশিত সংখ্যাকে আবার দশমিকে প্রকাশ করে উত্তরের সত্যতা যাচাই কর।
115.625 কে দ্বিমিকে প্রকাশ কর এবং দ্বিমিকে প্রকাশিত সংখ্যাকে আবার দশমিকে প্রকাশ করে উত্তরের সত্যতা যাচাই কর।