অনুশীলনী

১. শিক্ষক আরবিতে প্রশ্ন করবেন এবং প্রথমে উত্তর বলে দেবেন। শিক্ষক পুনরায় প্রশ্ন করবেন। শিক্ষার্থীরা প্রথমে একত্রে এবং পরে একজন একজন করে আরবিতে উত্তর দেবে:

م : أَرْكَانُ الْإِسْلَامِ كَمْ هِيَ؟

___________ ط : أَرْكَانُ الْإِسْلَامِ

م : مَا هُوَ الرُّكْنُ الْأَوَّلُ لِلْإِسْلَامِ؟

_________ ط : الرُّكْنُ الْأَوَّلُ لِلْإِسْلَامِ

م : فِي أَيِّ شَهْرٍ نَحْنُ نَصُوْمُ؟

__________ ط : نَحْنُ نَصُوْمُ فِي شَهْرٍ

২. উপযুক্ত শব্দ প্রয়োগ করে শূন্যস্থান পূরণ কর:

৩. নিচের বর্ণসমূহ এলোমেলো ভাবে রয়েছে। এগুলো সাজিয়ে প্রতিটি লাইনের বর্ণসমূহ দিয়ে একটি করে অর্থবোধক শব্দ গঠন কর:

৪. নিচের বর্ণসমূহ দ্বারা শব্দ গঠন কর এবং সুন্দর করে লেখ:

৫. নিম্নরেখ বর্ণের ধ্বনি পার্থক্য নির্ণয় করে নিচের শব্দগুলো বিশুদ্ধভাবে উচ্চারণ কর:

৬. সুন্দর করে লেখ:

৭. বর্ণিত হাদিসখানা বিশুদ্ধ উচ্চারণে পড় ও মুখস্থ কর।

قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ : بُنِيَ الْإِسْلَامُ عَلَى خَمْسٍ: شَهَادَةِ أَنْ لَا إِلَهَ إِلَّا اللَّهُ وَأَنَّ مُحَمَّدًا رَسُولُ الله ، وَإِقَامِ الصَّلَاةِ ، وَإِيتَاءِ الزَّكَاةِ، وَالْحَجِّ ، وَصَوْمِ رَمَضَانَ