আরবিতে দিকের নাম (পরিচ্ছেদ-চার)

সূর্যোদয়ের ছবি

قَامَ أَحْمَدُ مِنْ نَوْمِهِ صَبَاحًا، فَقَالَ لَهُ أَبُوهُ : اِفْتَحْ شُبَّاكَ جِهَةِ الْجُنُوبِ، فَيَدْخُلُ الْهَوَاءُ النَّقِيُّ

فَقَالَ أَحْمَدُ : مَا هِيَ جِهَةُ الْجُنُوبِ؟

قَالَ لَهُ أَبُوهُ : أَلَا تَعْرِفُ جِهَةَ الْجُنُوبِ اِسْمَعْ مِنِّي الْجِهَاتِ الْأَرْبَعَةَ الْجِهَةُ الَّتِي تَطْلُعُ مِنْهَا الشَّمْسُ هِيَ جِهَةُ الْمَشْرِقِ وَالْجِهَةُ الَّتِي تَغْرُبُ فِيهَا الشَّمْسُ هِيَ جِهَةُ الْمَغْرِبِ - وَإِذَا قُمْتَ مُتَوَجِهَا إِلَى الْمَشْرِقِ فَالْجِهَةُ الَّتِي فِي يَمِينِكَ هِيَ جِهَةُ الْجُنُوبِ وَالْجِهَةُ الَّتِي فِي يَسَارِكَ هِيَ جِهَةُ الشِّمَالِ .

শব্দার্থ

১. বিশুদ্ধ উচ্চারণে পড় ও মুখস্থ কর:

الْمَشْرِقُ - جِهَةُ الْمَشْرِقِ .

الْمَغْرِبُ - جِهَةُ الْمَغْرِبِ

الْجُنُوبُ - جِهَةُ الْجُنُوبِ

الشِّمَالُ - جِهَةُ الشِّمَالِ

২. শিক্ষক আরবিতে প্রশ্ন করবেন এবং প্রথমে উত্তর বলে দেবেন। শিক্ষক পুনরায় প্রশ্ন করবেন। শিক্ষার্থীরা প্রথমে একত্রে এবং পরে একজন একজন করে আরবিতে উত্তর দেবে:

م : مَتَى قَامَ أَحْمَدُ مِنْ نَوْمِهِ؟

___________ ط : قَامَ أَحْمَدُ مِنْ نَوْمِهِ

م : أَيُّ شُبَّاكٍ أَمَرَ أَبُوْ أَحْمَدَ لِفَتْحِهِ؟

___________ط : أَمَرَ أَبُو أَحْمَدَ لِفَتْحِ شُبَّاكِ

م : مِنْ أَيِّ جِهَةٍ تَطْلُعُ الشَّمْسُ

__________ط : : تَطْلُعُ الشَّمْسُ مِنْ جِهَة

৩. উপযুক্ত শব্দ প্রয়োগ করে শূন্যস্থান পূরণ কর:

৪. আরবিতে চারটি দিকের নাম লিখ:

৫. নিম্নরেখ বর্ণের ধ্বনির পার্থক্য নির্ণয় করে নিচের শব্দযুগলসমূহ বিশুদ্ধভাবে উচ্চারণ কর:

৬. সুন্দর করে লেখ ও হরকত দাও:

৭. নিচের শব্দগুলো দিয়ে বাক্য গঠন কর: