শ্রেণিকক্ষে শিক্ষক প্রবেশ করেছেন। শিক্ষার্থীরা নিজ নিজ আসন গ্রহণ করেছে।
دَخَلَ الْمُعَلِّمُ الصَّفَّ فِي حِيَّةِ اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ، فَقَامَ الطَّلَّابُ وَسَلَّمُوا عَلَيْهِ . جَلَسَ الْمُعَلِّمُ عَلَى الْكُرْسِي وَسَأَلَ الطَّلَّابَ : هَلْ أَتَيْتُمْ بِوَاجِبِ الْبَيْتِ؟
فَأَجَابَ الطَّلَّابُ : نَعَمْ، أَتَيْنَا بِوَاجِبِ الْبَيْتِ. فَقَالَ الْمُعَلِّمُ : أَحْضِرُوهُ بِسُرْعَةٍ فَقَامَ خَالِدٌ وَجَمَعَ دَفَاتِيْرَ الطُّلابِ كُلِّهِمْ وَاحْضَرَهَا أَمَامَ الْمُعَلِّمِ . فَقَالَ لَهُ الْمُعَلِّمُ : شُكْرًا لَكَ يَا خَالِدُ
শব্দার্থ
অর্থ | শব্দ | অর্থ | শব্দ |
প্রবেশ করলেন | دَخَلَ | শ্রেণিকক্ষ | الصف |
ছাত্রবৃন্দ | الطلاب | শিক্ষক | الْمُعَلِّمُ |
চেয়ার | الْكُرْسِيُّ | বসলেন | جلس |
বাড়ির কাজ | وَاجِبُ الْبَيْتِ | শীঘ্র | بِسُرْعَةٍ |
সংগ্রহ করল | 
| প্রশ্ন করলেন | سَأَلَ |
সামনে | أَمَامَ | উপস্থিত করল | أَحْضَرَ |
|
| তোমাকে ধন্যবাদ | شُكْرًا لَكَ |
১. শিক্ষক আরবিতে প্রশ্ন করবেন এবং প্রথমে উত্তর বলে দেবেন। শিক্ষক পুনরায় প্রশ্ন করবেন।
শিক্ষার্থীরা প্রথমে একত্রে এবং পরে একজন একজন করে আরবিতে উত্তর দেবে:
২. উপযুক্ত শব্দ প্রয়োগ করে শূন্যস্থান পূরণ কর:
৩. নিম্নরেখ বর্ণের ধ্বনির পার্থক্য নির্ণয় করে নিচের শব্দগুলো বিশুদ্ধভাবে উচ্চারণ কর।
৪. সুন্দর করে লেখ:
৫. নিচের ক্রিয়াপদ (فعل) সমূহ দিয়ে একটি করে বাক্য গঠন কর:
