মুদি দোকানে বিক্রেতা ক্রেতাকে সওদা দিচ্ছে।
ذَهَبَ أَحْمَدُ إِلَى السُّوْقِ وَدَخَلَ الْبَقَالَةَ، فَسَأَلَ الْبَائِعَ : هَلْ عِنْدَكَ أَرُ مُمْتَانٌ
الْبَائِعُ : نَعَمْ، كَمْ كِيْلُوْ تُرِيدُ؟
أَحْمَدُ : كُلُّ كِيْلُوْ بِكُمْ؟
الْبَائِعُ كُلُّ كِيْلُوْ بِخَمْسِ عَشَرَةَ تَاكَا
أَحْمَدُ: هَاتِ عِشْرِينَ كِيْلُو
الْبَائِعُ: خُذْ هَذِهِ صُرَّةٌ عِشْرِينَ كِيْلُوْ . وَمَاذَا تُرِيدُ؟
أَحْمَدُ: هَاتِ حَبَّةٌ وَاحِدَةً مِنْ مَعْجُوْنِ الْأَسْنَانِ وَحَبَّتَيْنِ مِنْ صَابُوْنِ تَغْسِيْلِ الشَّيَابِ وَثَمَانِيَ حَبَّاتٍ مِنْ بَيْضَةِ الدَّجَاجَةِ وَنِصْفَ كِيْلُوْ مِنَ الْعَدَسِ وَمِئَتَيْ غَرَامٍ مِنَ الزَّنْجَبِيلِ
الْبَائِعُ : خُذْهَا، هَلْ تُرِيدُ شَيْئًا آخَرَ
أَحْمَدُ : لَا ، شُكْرًا، خُذِ الْقِيْمَةَ
الْبَائِعُ شُكْرًا لَّكَ .
শব্দার্থ
১. শিক্ষক আরবিতে প্রশ্ন করবেন এবং প্রথমে উত্তর বলে দেবেন। শিক্ষক পুনরায় প্রশ্ন করবেন। শিক্ষার্থীরা প্রথমে একত্রে এবং পরে একজন একজন করে আরবিতে উত্তর দেবে:
২. উপযুক্ত শব্দ প্রয়োগ করে শূন্যস্থান পূরণ কর :
৩. নিচের শব্দগুলো বিশুদ্ধভাবে উচ্চারণ কর:
৪. সুন্দর করে লেখ।
৫. নিচের প্রশ্নবোধক (اِسْتِفْهَامٌ) পদগুলো দিয়ে একটি করে বাক্য রচনা কর:
৬. নিচের শব্দগুলো এলোমেলোভাবে রয়েছে। এগুলো সাজিয়ে প্রতিটি লাইনের শব্দগুচ্ছ দিয়ে একটি করে অর্থবোধক বাক্য গঠন কর:\
